流程 | 時間 | 基本教育目的 | 科學原理闡述 |
開場 | 3min | 營造現場氣氛 希望小朋友玩的愉快 | 瘋狂科學大玩家STEM. X的魅力 瞭解跨領域多元延伸學習內容及從五感快速感受理解實驗。以及遵守三個原則。 |
泡泡「變身」 彈彈球 | 10min | 提高學習情緒 加強注意力集中 培養科學的思考能力 善用工具 | 探討泡泡形成的現象,泡泡形成來自包含高分子的水和肥皂溶液。運用基礎科學的學習形式建立科學的精神:觀察、假設、實驗、結論善用工具。 |
生活中的高分子 | 7min. | 培養科學思考能力 培養觀察能力 | 生活中那些是高分子(聚合物),探究天然與合成的聚合物形態。再次運用觀察. 及思考分辨。 |
天然橡膠的發現 | 5min | 培養科學思考能力 培養觀察能力 | 瞭解橡膠(天然乳膠)的組成及應用。 |
QQ乳膠球-DIY- | 25min | 聚合物的交聯作用 | 新鮮乳膠之pH為6~7.2,加酸使pH降至4.8時,乳膠開始凝結 至4.5時,急劇凝結。 |
交聯作用 | 5min | 培養觀察與思考能力 | 以活動扮演來類比交聯作用,『白色』學生代表乳膠的長鏈,『黑色』學生代表檸檬酸。『黑色』學生拉住『白色』學生,以類比『交聯作用』的形成。 |
「反思」一次性 塑膠過度使用 | 5 min | 培養觀察與思考能力 | 減少一次性塑膠製品的使用,做到回收再利用資源循環不浪費,不隨意丟棄垃圾。 |
動手作+動手玩QQ彈力弓- | 30 min | 製作QQ彈力弓 | DIYQQ彈力弓-運用聚合物材料紙、橡皮筋、鐵件、EVA等材料,創作「聚合QQ彈力弓」~ |