【我讀同德我驕傲--世界人權:寫信馬拉松】
［記者 新聞 報導］什麼是寫信馬拉松?跟跑步的馬拉松沒有關係，跟馬拉拉卻有一點關係。
這是由國際特赦組織主辦，堅信「寫一封信，能改變生命」，每年會從全世界選出十位正遭受人權侵害的人，藉由寫信為其聲援。透過世界成千上萬人聚集提筆寫信，寄給當事人表達支持，或對相關政府施壓，恢復受害者的人權。
桃園市同德國中的寫信馬拉松──為他／她寫信由曾惠茹七位志同道合的老師，共同針對人權個案設計教材，引導學生認識受害者的故事，並提筆寫信。
這次以「為他／她寫信」為名舉辦明信片展，總計有351學生參與寫信，展出100件明信片，1600師生全數參與展覽。並且加碼以翻翻樂形式介紹16本書，實體書籍同步在圖書館展出--如《安妮日記》、《穿條紋衣的男孩》、《戰火下的小花》等經典，學生摸摸翻翻看看16本人權書籍，玩一玩人權書籍停看貼，進行書籍內容配對遊戲，超受全校各領域教師的歡迎與推薦，在課餘時間帶領學生參觀，藉由關心人權議題實踐世界公民責任！
同時在學校一樓大穿堂，老師們早早在開學前的假日，不畏寒冷，以土法煉鋼的形式，用大木方版、畫架等陳列了四位受害者的肖像及故事。只見學生不斷地尋覓自己的作品是否被張貼了，也不斷讚嘆其他更美輪美奐的明信片，更常見的是學生駐足在受害者故事前，專注閱讀，讓我們知道文字已帶領他到遙遠的白俄羅斯、遙遠的巴勒斯坦，帶他進入琪哈姆‧阿里的世界，進入到張展所看見的中國。難得的是，英文科曉青老師製作了一張寫信者的燈泡海報，燈泡內放滿了351位寫信者的名字，這是學生最喜歡在前面聚集的一張海報，常興奮地尋找自己的名字，順道再看看是否還有認識的人名。這張海報象徵著351位寫信者，為四位正經歷黯淡的受害者，以文字鼓勵他們，帶給他們溫暖與希望，仿若發亮的燈泡，團結齊力，即擁有點亮他人的力量。
藉由這個活動，老師們很想對孩子說:孩子們，看到你們這麼認真參與活動，老師辦活動的疲累都消失了，覺得一切都很值得。寫一封信，可以改變一個人的生命，但老師知道在這個過程中，改變最多或許是你自己──對比遠方那個受苦的靈魂，知道自己其實過得不算太糟。知道付出小小的力量，也有機會扭轉情勢、拯救生命，正如阿基米德的那個支點，只要有心，也有撐起世界的可能。
★七位指導老師：張曉青、陳曉君、廖桂君、蔡欣蓉、陳明玉、鄭若苓、曾惠茹老師聯手合作。
❤️學習是可以真實快樂/學校是可以接軌世界/學生是可以關心人權#為他/她寫信-人權明信片
|
回首頁