新聞稿1100406南門國小-「共生藝創海洋文化」-生態教育之旅
新聞來源:https://www.gov.taipei/

臺北市中正區南門國民小學新聞稿       請轉交文教記者
單位:臺北市中正區南門國民小學
地址:臺北市中正區廣州街6號
新聞聯絡人:學務主任林麗珠
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【發稿日期:110年3月29日】
【主題】「共生藝創海洋文化」-生態教育之旅
【日期時間】:110年4月6日上午7點~下午7點
【地點】:王功蚵藝文化館(王功漁港)
【臺北報導】
春天~風和日麗,是體驗和學習好時節!
在王功這個重要的中部西海岸,與海共生的「蚵之故鄉」,由通過行政院環保署環境教育設施認證場所,並榮獲多項環境教育獎與環教場域評鑑優異——王功蚵藝文化館,帶領學子親近與認識在地海洋文化,透過實際行動與王功在地漁人一同共創新生,寓教於樂。
學校配合新課程-海洋教育,安排高年級學生到彰化小王功漁港,進行採蚵體驗。藉此活動學習體會漁民們採蚵的辛勞、探索潮間帶低棲生物及小小藝術家-DIY創客美感體驗和關心環保等相關議題。除結合自然生活與科技課程了解與認識水中的動、濱海植物之外,還有藝文、國語、數學、社會與體適能等,進行十二年國教跨領域的學習和體驗,以達為適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度核心素養。本次活動包含:

  1. 知海愛生態之旅:(自然生活與科技/海洋/國語/社會)
1.「王功蚵學家」:從認識蚵的生物特性,了解蚵的養殖環境與作業流程,探討「蚵」成長環境與海洋的關係。
2.「底棲生物大探索」:除了蚵,在王功的灘地住著不同的底棲生物,帶你認識牠們的生長環境和特性,一同探討自然的秘密。
認識臺灣四周環海的海洋大環境及如何保護海洋不受汙染是未來生活環境關心的重要議題。
  1. 小小藝術家-DIY創客體驗:(社會/藝文領域)
透過觀察體驗王功海港之美,以及欣賞蚵殼藝術品,發創作靈感,並運用各種素材進行創作,喚起豐富的想像力,呈現海港美感事物。
  1. 蚵農變裝(社會/藝文領域)
穿上屬於王功的時尚,頭戴花布巾、特殊的半長袖衣,以及遮半臉的頭套,全套的蚵農服裝,裝扮成「青蚵伯」、「青蚵嫂」,在導覽老師的解說下了解這些造型有什麼特殊的意義,也化身成小小蚵農。【烤蚵、串蚵殼、挑蚵螺體驗】
  1. 漁港風情與濱海植物生態(社會/自然/藝文領域)
欣賞漁港風情、認識濱海植物生態,漫步堤防讓輕爽不膩的海風和雄偉的燈塔,欣賞漁港風情,覺察不同環境中的生物之美,透過實地認識濱海植物同時,亦欣賞其獨特的美,從而學習欣賞生活中不同的事物之美。(社會/自然/藝文領域)
  1. 文化館巡禮(社會/自然/藝文領域)
將廢棄的蚵殼,創造出不同生命力的作品。帶您欣賞離海最近、世界首創的蚵殼藝術,了解蚵藝緣起。



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