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臺北市中山區長安國民小學新聞稿 請轉交文教記者
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【發稿日期：109年8月29日】
「童年啟航 樂遊長安」~雙語品德樣樣行 長安國小開學日與新生進學禮活動
109 年 8 月 31 日(一)是學校開學迎新的大日子；長安國小自轉型為雙語實驗課程學校以來，本著以「國際教育」與「雙語教育」為主軸，落實雙語實驗課程為出發。109學年度的開學日，我們的孩子將經由「長安遊樂園」體驗闖關活動，透過雙語及品德的學習互動，邁入校園展開學習之旅。
開學日當天一早，嚴淑珠校長、家長會劉敬文會長及各處室主任將在校門口迎接孩子回到學校；當孩子進入中穿堂後，分別過低(雙語數學)、中(雙語健康)、高(雙語自然)年級關卡進行闖關，除了檢核孩子的英語學習成效外，亦經由做中學體驗及學習品德教育思考，達寓教於樂之涵義。孩子在闖關成功後。能贏得到自己的遊樂券，他們可以填上自己的班級姓名投入摸彩箱，始業式上進行摸彩活動。而一年級新生在入班後將獲得「新生護照」，由導師指導寫下自己的姓名，以及自己喜愛的事物與同學分享，並與家長、祖父母合影留念，為小一新鮮人的第一天留下美麗的回憶。
開學典禮結束後，隨即展開新生進學禮活動，小一新生進場將跨過『「繩」采飛揚』代表邁入新的學習階段，以及棒打「狀元鼓－臺灣傳統大鼓」，期許孩子在長安國小的學習更上層樓，未來成為各行各業的佼佼者。此次也特邀本校具武術專長的體育老師帶領新生進行活潑可愛的帶動跳，讓孩子輕鬆一下；另外，也準備給小一新生特別的見面禮--本校家長會贈送的「防災頭套」及教育部致贈的「閱讀起步走-繪本」，讓孩子在安心、快樂的學習環境中啟航樂遊。
長安國小將雙語課程融入品德教育，並透過「安全教育」與「閱讀教育」結合本校「溫馨」、「健康」、「卓越」的願景，希望透過雙語轉型、核心素養教學體驗及品德教育規劃，引領孩子學習與展現。期許新學年度孩子從長安啟航，在長安學園精緻多元的課程中自在悠遊、快樂豐收，朝向自己的夢想邁進！
開學日活動流程
109年8月31日(一)7：20～7：50
一、活動規劃 | 關 | 年級 | 結合領域 | 品德教育 | 活動目標 | 協助 |
| 一 | 低年級 | 數學雙語 | Courtesy
(禮貌) | 透過活動能經由英語互動判斷數學學習並學會人際互動禮儀。 | 英語教師 |
| 二 | 中年級 | 健康雙語 | Respect
(尊重) | 透過活動能經由英語表現出正確動作並學會尊重道理。 | 英語教師
承雄 |
| 三 | 高年級 | 自然雙語 | Cooperation
(合作) | 透過活動能經由英語表達自然知識學習結果並了解合作的重要。 | 英語教師
外師 |
二、活動流程 | 活動時間 | 活動內容 | 參與人員 | 地點 |
109/8/31 (一)
7:20~7:50 | 校長、家長會長、教、學、輔、總(四處室主任於校門口迎接學生) | 校長、家長會長
教務主任、學務主任
輔導主任、總務主任 | 校門口 |
| 學生進入中川堂，按照新學年年級進行闖關，完成後獲得長安樂遊券 | 英語科任教師（含外師）、淑娟、外師、承雄及志工(6人) | 中川堂 |
109/8/31 (一)
7:50~ | 學生取得長安樂遊券後，帶回教室寫上班級姓名，於開學典禮時進行抽獎 | 各班級 |
新生進學禮活動流程
109年8月31日(一)9：00～10：00 | 序 | 時間 | 項 目 | 活動內容 |
| 1 | 9:00-9:15 | 「『繩』采飛揚」 | 跨過橡皮筋繩，代表更上層樓 |
| 2 | 臺灣傳統狀元鼓 | 敲打狀元鼓，代表長安孩子個個是狀元。 |
| 3 | 攜手同心
大合照 | 引導一年級新生至舞台上拍照區與校長、會長、主任、一年級老師進行大合照。 |
| 4 | 引導新生至班級區 | |
| 5 | 9:15-9:25 | 活力操 | 本校體育老師帶領新生簡單武術動作及唱跳活力操，展現新生入學之活力。 |
| 6 | 9:25-9:35 | 校長致歡迎詞
(認識師長) | 介紹各處室主任、一年級老師 |
| 7 | 9:35-9:40 | 家長會長致歡迎詞 | |
| 8 | 9:40-9:50 | 致贈新生入學禮品 | 新生閱讀起步走、新生入學禮品 |
| 9 | 9:50-10:00 | 活動結束後，班級導師引領學生回到班級教室。 |
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