一個蠶寶寶飼養盒成為藝術展示品，聽起來不太尋常，仔細看作品介紹，原來是學生訴說一段自己和祖母關係變化的故事。
奎山實驗高中12年級生現正於臺北市青少年發展處舉辦視覺藝術展，展出者為8位選修藝術課程的應屆畢業生。今年有多樣作品為影像及投影，視覺感營造出特殊氛圍。其中幾位學生不約而同透過作品描繪祖父母，以及探討家族關係。本次展覽也結合本市學校校外教學活動，由展出同學生為國小生親自導覽作品意涵，讓青少年互相觀摩學習，增進藝術涵養。
展出學生Katherine Chang藉由油畫桑樹、黏土蠶寶寶飼養盒及協尋海報三件作品串聯，描述小時候養蠶寶寶與祖母互動的過往。這位同學說小時候曾和祖母一起採集桑葉餵養蠶寶寶，但某次祖母在未告知的情況下將蠶蛹丟棄，後來他多次獨自上山找尋蠶蛹未果，而桑樹就像看著他和祖母關係變化的目擊者。最後他決定在學校各處藏匿黏土做的蠶寶寶，並設計協尋海報，讓找到的同學歸還給他。於是他跳脫過去記憶中尋找者的角色，成為設計故事的人。
奎山實驗高中採用國際文憑課程（IB課程），指導老師說大部分的學生都有一半的外國血緣，於是跟台灣祖父母的連結，就等同於他們和台灣這片土地的連結，也從自己與祖父母的關係，了解這一半亞洲血緣的自己。而在自我導向的學習下，老師鼓勵學生不受限於繪畫技巧，而是回到自己的故事，由內而外用各式媒材表現，自然形成藝術作品。策展師生更表示，平常創作時因場地受限，作品較難完整展示，此次在青少年藝文沙龍展出，透過陳列及燈光設計，學生作品呈現多層次視覺效果，是非常難得的經驗。
「奎山實驗中學 視覺藝術展」即日起至4/11於青發處5樓青少年藝文沙龍展出，每日8:30至17:30免費參觀。
