自古以來，我國軍人即對武德極為推崇與重視，歷代名將亦皆以武德為治軍的根本。《孫子兵法》將軍人武德歸納為「智、信、仁、勇、嚴」五大德目。《國軍軍語辭典》對武德的解釋為：「智、信、仁、勇、嚴為軍人的傳統武德，是軍人應具之哲學修養與基本德行。」顯見軍人武德是為了落實執行「國家、責任、榮譽」三大信念，如果軍人對武德的核心價值，僅止於知識性的了解，卻未能將其引導成為自身生命經驗及與「智、信、仁、勇、嚴」的意涵相互連結，就不易形成軍人的價值認同與情感共鳴。
在戰場上，武德能有效規範軍人言行與激勵戰鬥意志，並在危疑存亡之際，做出合乎軍人價值的正確抉擇與行動。因此，國軍透過「武德」教育的落實，使官兵了解軍人武德的要義；藉由「武德」的潛移默化，進而化為堅定的信念並力行實踐，以規範、約束軍人言行，塑造符合國人期待的現代化軍人。鑑此，落實武德教育，使之成為軍人自律與自發而為的德行，已是現今重要課題。