臺北市政府教育局採訪通知  　　請轉交文教記者

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【發稿日期：111年11月25日】

【主題：臺北市國民小學「我的圖書館探索日誌」新書發表記者會】

【活動時間：111年11月28日（星期一）上午9時30分至12時10分（建議採訪時間9時30分至10時20分）】

【活動地點：臺北市中正區河堤國民小學二樓圖書館（臺北市汀州路二段180號）】

　臺北市教育局為提升國小學生學習力、思考力、創造力與競爭力，102年起，出版《我的圖書館成長日誌》，鼓勵本市國小學生善用日誌自主學習。

　因應108學年度新課綱素養導向，教育局邀請清華大學林玫伶助理教授等專家學者指導，整合「108課綱議題融入—閱讀素養」及教育部「圖書資訊利用教育教學綱要」之學習重點，內容包含國民小學低、中、高年段共10個學習主題，歷時三年完成新版-《啟動自主學習—我的圖書館探索日誌》彙編。

　新版日誌融入數位閱讀素養之核心思維，結合臺北市各國小優質圖書館室、公共圖書館及數位圖書館等學習資源，鼓勵孩子善用圖書館資源，培養多元閱讀，進而從閱讀中涵育獨立思考、跨域知能、人文關懷等素養，強化孩子的未來競爭優勢。

　優良的閱讀素材與學習引導，是激勵學子們閱讀熱情的關鍵。此次《啟動自主學習—我的圖書館探索日誌》一書，採模組化教材研發，生活化評量設計，豐富的教材包內容，包括教學建議、學習單及PPT教材等素材；新書將於發表會後發送本市國小各校，同時置於臺北市深耕閲讀網站及酷課雲資源網站提供下載使用，不僅增加教學教材近便性，亦強化與市立圖書館策略合作。

　本活動包含新書研發理念簡介、校長協會與臺北市教師會及國小家長聯合會共同簽書儀式、中年級「遇見大人物」單元公開課及教學經驗分享等，以推廣探索日誌教學內涵，期待學校充分運用本書，有層次地激發學生情境思辨、問題分析、價值判斷及行動實踐，導引孩子逐步培育人文底蘊，建立正向思維，深化學童閱讀素養。

歡迎媒體朋友踴躍採訪報導！