過度捕撈是海洋漁業資源逐漸枯竭的原因之一,是不是所有的魚網都會將海洋裡的各種生物一網打盡,趕盡殺絕?還是有相對友善環境的捕撈方式與漁業用具?壯遊團隊「浪跡天涯旅行團」在思考這個問題的時候,有同學告訴他們老家的爺爺是用定置漁網捕魚,是一種對海洋環境相對友善的魚法;於是,從這個點出發,他們規劃了一場從親海、知海做起的友善海洋壯遊行。 「浪跡天涯旅行團」是臺北市青少年發展暨家庭教育中心(原臺北市青少年發展處)111年補助的壯遊團隊,成員有陳沂寬、何姵儀、謝依伶3位民權國中學生。他們的友善海洋壯遊行程包括:前往東澳了解定置漁場的理念與捕撈方式、在東澳沙灘及崇德沙灘淨灘、到馬太鞍濕地了解阿美族巴拉告捕魚法、參訪柴魚博物館、在七星潭踏浪。一路上,他們學習到許多永續的捕魚法,印象最深刻的是在馬太鞍濕地走訪時所聽到的:「要用多少就拿多少,留下來的之後還可以用的到,但如果沒有要用還是全部拿走,真的要用的時候就會沒有了!」這讓他們深刻理解到永續的重要性;而在海邊淨灘的時候,他們發現海灘的垃圾量遠超過他們想像,他們運用在學校所學的海洋垃圾調查方式,盡自己的微薄力量清理海灘上的廢棄物,同時拍攝紀錄短片、將撿到的垃圾進行分類與統計,參與社會公民科學調查。 由3位國中生組成的「浪跡天涯旅行團」在壯遊旅程中學習對環境相對友善的永續捕撈方式,從實地體驗中學習在獲得漁業資源的同時,也能在環境保護上取得平衡;也在旅途中淨灘,用身體力行改善海洋困境,同時在旅程中養成減塑生活習慣,反思在便利與環境永續間的選擇。透過這趟壯遊,他們深入瞭解及落實壯遊計畫關注的海洋生態 (SDGs14) 、陸域生態(SDGs15)兩項聯合國永續發展目標。 你也想來一趟關注永續臺灣的壯遊嗎?青發家教中心預計在3月進行本年度的壯遊計畫徵件,有興趣的青少年朋友可以利用即將來臨的年節和寒假進行資料蒐集和行程規劃,也別忘記持續關注青發家教中心官網(https://ydfe.gov.taipei),臺北市青少年壯遊臺灣,等你來加入!
過度捕撈是海洋漁業資源逐漸枯竭的原因之一,是不是所有的魚網都會將海洋裡的各種生物一網打盡,趕盡殺絕?還是有相對友善環境的捕撈方式與漁業用具?壯遊團隊「浪跡天涯旅行團」在思考這個問題的時候,有同學告訴他們老家的爺爺是用定置漁網捕魚,是一種對海洋環境相對友善的魚法;於是,從這個點出發,他們規劃了一場從親海、知海做起的友善海洋壯遊行。
「浪跡天涯旅行團」是臺北市青少年發展暨家庭教育中心(原臺北市青少年發展處)111年補助的壯遊團隊,成員有陳沂寬、何姵儀、謝依伶3位民權國中學生。他們的友善海洋壯遊行程包括:前往東澳了解定置漁場的理念與捕撈方式、在東澳沙灘及崇德沙灘淨灘、到馬太鞍濕地了解阿美族巴拉告捕魚法、參訪柴魚博物館、在七星潭踏浪。一路上,他們學習到許多永續的捕魚法,印象最深刻的是在馬太鞍濕地走訪時所聽到的:「要用多少就拿多少,留下來的之後還可以用的到,但如果沒有要用還是全部拿走,真的要用的時候就會沒有了!」這讓他們深刻理解到永續的重要性;而在海邊淨灘的時候,他們發現海灘的垃圾量遠超過他們想像,他們運用在學校所學的海洋垃圾調查方式,盡自己的微薄力量清理海灘上的廢棄物,同時拍攝紀錄短片、將撿到的垃圾進行分類與統計,參與社會公民科學調查。
由3位國中生組成的「浪跡天涯旅行團」在壯遊旅程中學習對環境相對友善的永續捕撈方式,從實地體驗中學習在獲得漁業資源的同時,也能在環境保護上取得平衡;也在旅途中淨灘,用身體力行改善海洋困境,同時在旅程中養成減塑生活習慣,反思在便利與環境永續間的選擇。透過這趟壯遊,他們深入瞭解及落實壯遊計畫關注的海洋生態 (SDGs14) 、陸域生態(SDGs15)兩項聯合國永續發展目標。
你也想來一趟關注永續臺灣的壯遊嗎?青發家教中心預計在3月進行本年度的壯遊計畫徵件,有興趣的青少年朋友可以利用即將來臨的年節和寒假進行資料蒐集和行程規劃,也別忘記持續關注青發家教中心官網(https://ydfe.gov.taipei),臺北市青少年壯遊臺灣,等你來加入!
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