性格；喜悅，樂觀，獨立
幼時的啟蒙教育，重在於人格的建立。
楊子對於父親來講，家中雖然獨有一女，但並未嬌生慣養，父親註重於國學文化教育，強調於人格的建立，特別是道德和品質的熏陶和影響，從小即養成自尊自愛，獨立自強的行為和意識。從五六歲時起便養成收拾家務，愛學習，樂於助人的良好習慣。
從四歲起，楊子對美術表現出了濃厚的興趣。對繪畫展現出天賦。
父親有意讓楊子多接觸外界，以便於有更多的思維和想象空間，父親經常帶著楊子到朋友的辦公場所或茶樓，父親和朋友談事，楊子閑著無聊，便信手在白板自畫，很多朋友看後很是稱贊，畫作中傳達出童年的趣味和想象，表現出創作的靈感，畫家朋友建議父親有意在美術領域重點培養，如今，楊子的繪畫作品在學校和班級都是具有代表作的。
才藝與美貌並存，獨領風騷
說起美貌，在當今社會顏值更占據主導優勢，如網上平臺抖音、快手可見一斑。
楊子的美貌，大部分遺傳了母親的基因，身材比例勻稱、挺拔，五官精致，笑容甜美，似一件精美藝術品巧奪天工，渾然天成，似乎找不到一絲瑕疵。所到之處，也引來眾多贊譽。
五歲開始學習舞蹈，在老師的指導下，從最初的舞蹈基礎紅底到登臺演出，已經具備了小藝人的形象和條件。
2020年到大連炫舞時代影視藝術學校進一步培訓學習，在老師的言傳身教下得到了鍛煉和提升，並且做了影視學校的形象代言。
相信在業界老師的培訓和自己的努力，自身的客觀條件等綜合因素的合成，楊子未來的發展之路會取得更好的優異成績。
