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【發稿日期：112年8月11日】

【主題：AI智慧學習自主 翱翔國際再創巔峰 北市中等學校校長引領學校開創新局】

【臺北報導】臺北市112學年度第1學期公私立中等學校校長會議訂於112年8月11日（星期五）假中國科技大學9樓國際會議廳舉辦，由本立西松高級中學、大安高級工業職業學校、私立東山高級中學、三民國民中學以及北政國民中學等5校共同承辦。本次會議計有本市公私立國高中職、特殊教育學校、國中候用校長、國立師大附中、政大附中與大陸地區臺商子女學校等約250位教育人員一同參與。

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▲臺北市112學年度第1學期公私立中等學校校長會議  

    臺北市政府林奕華副市長亦親自出席會議，勉勵並感謝本市公私立國高中職校長們對於教育的無私奉獻及辛勤耕耘，強調中等教育是一代代莘莘學子由小學童走向大學生的關鍵時期，教育的美好有賴校長帶領著全臺北市的國高中教師，從專業的、前瞻的、科技的、國際的眼界，來規劃屬於臺北市的未來。

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▲臺北市政府林奕華副市長勉勵並感謝本市公私立國高中職校長們對於教育的無私奉獻及辛勤耕耘    

    教育局因應新課綱學校開課需要，協助本市普通型高中提升教學人力，推動以學生為本位的高品質教育，市政府將分兩年度撥予市立普通型高中26校共43名教師員額，滿足教師員額編制，以充實學校教師人力資源。技職教育方面，為讓學校教育能與產業對接，透過產學合作，開辦產學攜手合作計畫，並媒合產業與技高端共同建置技術教學中心，引入產業與科大的設備與師資，助學子接軌業界。截至112年5月，臺北市已建置9間技術教學中心，預計於112年底建置「商業金融」及「科技創新」兩類技術教學中心，提供學生職場情境，縮短學用落差，落實務實致用，讓學生一畢業就能具有職場即戰力。

    湯志民局長向校長們勉勵，強調教育應回歸教育本質，「以學習者為中心」，帶動正向教育力量，重視學生全人教育，除了學科之外，更要重視學生的身心發展、人格養成、生活能力、人際交往。政策規劃方面，翻轉以往由學校決定寒暑假作業的模式，讓學生擁有屬於自己的完整寒暑假，做自己學習的主人，111學年度計有47校參與寒假作業自主學習計畫，暑假則有61校參與；並自112學年度起，推動自主學習課程專業社群實施計畫，共計12所國中參與，藉由社群運作及專家陪伴協作等方式，以引導學校發展校本自主學習課程，將探究和實踐融入學科，翻轉紙本測驗的考試文化，培養學生探究精神與態度，更讓國高中自主學習得以銜接。

    教育局亦規劃「新世代學習空間」(new generation learning spaces)，建置以學生為中心，採多模式(multi-modal)、多中心的空間配置和彈性家具，並以ICT為基礎設計，以符應多元和多樣學習需求的空間與設施。為提供技職學生與國際視野，教育局並將籌辦「首都盃國際技能競賽」，希望透過國際邀請賽方式，邀請跨國技能選手參與，提供技職學生與國外技藝選手相互交流切磋機會，以技會友，促進國際鏈結與專業技術交流，強化本市技能選手在國際技能賽事之競爭力並增廣國際視野。

　　因應AI人工智慧的快速興起及國際教育的推行，此刻更需要運用新時代教育思維來整合教育目標與願景。本次會議聚焦於探討教育發展趨勢，以雙語教育及創新教育為核心；期能接軌國際，向世界學習，培養未來的國家棟樑、自發主動的學習者，讓本市教育開創新格局。

　　本次會議首先由靜宜大學林思伶校長分享「國際教育的再思考」。全球化與數位化的融合為國際教育帶來了前所未有的機遇。隨著新興技術的迅速發展，學生們現在可以通過網路與世界各地交流，共同解決全球性問題。虛擬實境（VR）和擴增實境（AR）等技術為學生提供了身臨其境的國際體驗，使他們能夠穿越文化壁壘，增進跨文化理解。

　接著由國立臺灣師範大學林子斌教授分享「雙語教育在學校的實踐」，雙語教育在學校的實踐不僅僅是語言融合，更重要的是藉由雙語教育的推動，擴展學生的學習視野與能力。學校透過引入國際化的教學資源，與海外學校展開聯合教育項目，鼓勵學生參與國際交流活動，這些經驗讓學生在跨文化環境中增長，更加開放、包容、自信，使他們未來能夠在國際舞台上自如展示自己的才華。

　　下午的研習則由中國科技大學陳振遠校長分享「AI時代下之自主學習」展開序曲。在AI時代，自主學習被視為學生主動探索與學習的重要方法，學校積極倡導學生從被動的知識接收者轉變為主動的學習者和創造者，通過自主制定學習計劃、掌握學習節奏，探索興趣，實現自我價值的提升。這種自主學習的方法不僅鼓勵學生思考和解決問題的能力，還培養了創新思維，使他們在未來社會中更有競爭力。

　專題一則由成功高中孫明峯校長暢談「AI世代的組織領導」。身為領導者應意識到AI對於組織領導的重要影響，在面臨數據轉型的浪潮中，組織領導者敢於面對挑戰，積極升級領導力。必須學習深入了解AI概念，積極引進在組織運營中的應用。同時，領導者重視數據資訊的分析和利用，通過智慧決策引領組織向更高層次發展。

 　專題二則由北安國中陳玫良校長分享「雙語教育的實作分享與未來展望」，在多年的實踐中，北安國中積極推行雙語教育，以提供更豐富的學習環境和更具競爭力的教育資源。同時也將雙語教育原則融入到整個學校的教學體系中，學生在各個學科中都能夠接觸到雙語學習，培養出良好的語言能力和跨文化交流技巧。

　　湯志民局長也在本次會議中率同各科室主管及視導督學們，與所有與會校長進行112年度教育政策施政方針與綜合座談。在探討教育新興議題與瞭解相關資源後，相信校長們更能夠嫻熟校務經營策略，精進學校行政效能，向世界學習、開創教育新格局，再創本市教育新高峰。