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發稿日：2024/10/26 09:34:00 AM

發稿人：轉自聯合新聞網 | 修改新聞稿

陳學聖：教育部調查避重就輕 無助改進「學習歷程檔案」

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陳學聖：教育部調查避重就輕 無助改進「學習歷程檔案」   教育部與「作伙學」團隊9月發布「113年全國高中學生與教師問卷調查成果報告」，顯示高中教師對學習歷程檔案有正面看法；但國   　 > > > 按此閱讀「完整報導」

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