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發稿日:2020/8/12 下午 04:36:00
發稿人:教練 | 修改新聞稿
學前準備班 提前適應 家長放心
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為了讓身心障礙的國小新生提早適應小學生活,也讓家長提前了解國小環境,桃園市中山國小接受教育局的補助,開設學前準備班,讓鄰近學區的特教新生參加。八天的課程除了班級教學,也安排了親職教育,親子一同為孩子的下一個學習階段做好準備。 
  
  學前準備班跨越一整個星期,讓新生適應一週的作息。每一天到校,課程從生活教育開始,從見面禮節、抄聯絡本、整理抽屜、洗手潔牙,都一一指導;白天的課程則包含實用數學、實用語文、社交技巧、適應體育、休閒教育。課堂教學運用了分組競賽、合作學習、團體遊戲、闖關活動、實作發表等教學方式,讓每一個孩子都樂在學習,如沐春風。結業式當天,來賓及家長皆一致表示,學童在團體中的規矩及表現,前後判若兩人。在親職教育安排上,除了第一天的專題講座,第八天,則安排了「社會性故事繪本」親子手作活動,以做菜當主題,將生活題材納入教學,也將學校學習延伸至家庭,使親子關係緊密。 
  
  桃園市教育局特殊教育科長林漢庭表示:市府從民國98年開辦身障準備班,主要協助身障學童提早適應國小生活,同時也讓家長事先了解孩子以後上課環境。除了中山國小,桃園市今年暑假的學前身心障礙新生準備班,也在東門、宋屋、大成、瑞豐、青溪、新屋、雙龍、大崗、新興、中正、楊梅共12所國小開辦。 
  
 

闖關活動:整理自己的書包 
 

適應體育:穿越障礙 
 

團體遊戲:全神貫注 
 

生活指導:建立班級公約 
   



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