頭屋國中「湧閱客」共讀站於109年11月20日(星期五)上午9:00揭牌啟用。當日係結合58週年校慶活動，在徐耀昌縣長與全校師生、各界來賓及社區民眾的熱烈參與下辦理揭牌儀式，宣佈「湧閱客共讀站」正式揭牌啟用。

蔡家吉校長表示，「晴練雨讀，文武雙全」是頭屋國中的學習願景；為呼應客家文化晴耕雨讀的美德，積極籌建共讀站，以求能讓學生擁有更好的空間環境來培養閱讀素養，進而透過閱讀來學習各領域的知識與技能。
徐耀昌縣長上任至今，持續指示縣府教育處爭取教育部補助辦理閱讀相關的活動及圖書館的整修建置經費，包括：「前瞻基礎建設-設置學校社區共讀站」、「改善圖書館(室)設施設備或空間環境」和「原住民重點學校-改善圖書館(室)空間環境」等計畫經費，106至109年預計完成31所學校的圖書館空間改善，總計畫經費8,110萬元。106至108年已完成興華高中、啟文國小、蓬萊國小等21所，頭屋國中為109年第二所揭牌啟用的學校。(烏眉國中11月5日啟用在先)綜觀縣內各個裝修完成後的嶄新圖書館空間，除提供各校學生及社區民眾優質的閱讀環境，亦同時有效提升縣民的閱讀興趣與素養，進而達成「幸福苗栗、閱讀領航」的政策目標。

頭屋國中湧閱客共讀站係由中央與縣府共同補助250萬元經費，整修該校位置最佳的築夢樓，以成為全校師生及社區居民能夠「踴躍」前來的閱讀天地。該校就有圖書館位於南側教學大樓二樓，設備陳舊與動線不便，師生利用困難；新的湧閱客共讀站則是位於築夢樓一樓，靠近停車空間，方便社區民眾進出。此外，築夢樓的後方社區正是舊稱竹仔閤的徐家夥房，早年係為孕育頭屋文人的搖籃。

湧閱客共讀站的設計以「勤讀前行，湧閱築夢」的意涵，運用黑白灰仿清水模的簡樸環境搭配木紋書架規劃空間環境，象徵客家人重視實用的特質。入口意象及新書展示架以房屋造型呼應頭屋的地名，也標示此間共讀站作為社區閱讀之屋的目標。

縣長徐耀昌表示，湧閱客共讀站緊鄰頭屋社區，不但能讓社區內民眾就近蒞臨閱讀，以體現敦親睦鄰，還能讓頭屋國中師生共展閱讀學習，而深植學力基石。本案如期完工，特別感謝設計單位森然建築事務所精心規劃設計監造，及承包廠商富春公司良好的施工品質與效率。啟用後，不但可提供全校學生良好的閱讀空間，也將招募志工開放下午及假日時段讓家長及社區民眾使用，讓學校師生及社區民眾都能享有安全、舒適、溫馨的閱讀空間，達成「全民閱讀、終身學習」的目標。