標竿學習~延平國小自主學習節落實新課綱 培育學生關鍵能力

南投新聞網 記者林凌霄／南投報導
標竿學習~延平國小自主學習節落實新課綱 培育學生關鍵能力
南投縣延平國小於11月29日舉辦2024自主學習節，以「因應十二年國教新課綱，落實素養導向課程發展與轉化」為主題，透過多元的課程設計與實踐，提升教師的教學能力，並培養學生的自主學習精神。當天開幕儀式由教育處長官主持，配合公開授課與議課，期望透過自主學習節提供教師們一個互相交流、共同成長的平台。
本次活動特別邀請多位教育專家學者擔任輔導委員，針對教師們的教學設計提供專業指導。活動內容豐富多元，其中，六年級數學課程以「複合圖形的面積」為主題，透過主題式教學設計，將數學與生活情境結合，並運用科技工具，激發學生的學習興趣，引導學生深入探討數學概念。而四年級綜合課程則以「享閱東埔蚋」為主題，以PBL學習模式為架構，融入SDGS的理念，結合竹山在地文化，讓學生深入了解社區的特色資源，引導學生從生活中主動參與學習，培養其解決問題、團隊合作等關鍵能力。
南投縣政府在數位學習方面積極推動多項計畫，旨在縮短城鄉差距，提升居民的數位素養及學習機會，特別是針對偏鄉地區的教育需求。教育處國教科許子云科長說：「數位學習方面幾個主要的推動方向為：1.建立數位學習環境2.推動線上學習平台3.師資數位化培訓4.偏鄉教育支援5.數位素養與媒體教育6.跨部門與企業合作等。透過這些措施，南投縣政府希望能以數位學習為核心，用數位翻轉教育，讓學習無遠弗屆，促進教育資源更加普及，實現縮小數位鴻溝、實現教育公平的目標。」許子云科長更進一步指出：「智慧校園--一師一載具、生生有平板計畫申請作業也開始進行，期望達成許淑華縣長從觀光首都邁向數位治理、永續宜居城市的目標」。
值得一提的是，延平國小在數位學習方面成果豐碩，參與南投縣113年數位學習推動優良教學案例徵選成績亮眼：本校林珮瑜、陳君青、葉彥慈、林慕怡老師榮獲PBL學習組特優! 葉彥慈、林珮瑜、林慕怡、胡永欣老師榮獲自主學習組特優! 胡永欣老師榮獲新科技組優選！學校更積極推動數位教育，並參與2024資訊月台灣教育科技展至台北世貿展覽館分享課程及參訪，為師生提供更豐富的學習資源。
延平國小校長黃彥超表示，學校非常重視教師的專業成長，透過自主學習節提供教師們一個互相交流、共同成長的平台，也讓每一位學生都能在多元的學習環境中找到自己的興趣，並培養終身學習的能力。同時，也感謝縣府教育處長官蒞臨指導，肯定學校在教育方面的努力，對學校教師的用心和學生的學習成果表示嘉許。學校將持續鼓勵師生精進，深耕自主學習，培養學生成為具備核心素養的新世代人才。

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圖一　所有參與自主學習老師大合照。(延平國小提供 )
圖二　學生上課討論。(延平國小提供 )
圖三　PBL跨領域教學。(延平國小提供 )
圖四 數位翻轉教育(延平國小提供 )
圖五 國教科科長頒發感謝狀(延平國小提供 )