南投高中金手獎得獎師生 開心發表得獎感言
南投新聞網 記者林凌霄／南投報導
112年全國工科暨商科技藝競賽，國立南投高中勇奪3座金手獎，2座優勝，獲獎數南投縣第一名，捷報傳開師生雀躍。縣長許淑華特地前來祝賀頒獎，讚譽足堪「南投之光」。校長傅國樑則希望南投縣內學子就不必跋涉至遠道名星高中，可選擇南投在地就近一所好學校發展自己的人生。而金手獎得獎師生亦開心發表得獎感言。
師生得獎感言：
▓電子商務科廖宜翔獲文書處理金手獎
在這段練習的途中，我遇到了許多的困難以及挫折，而讓我較為挫敗的部分是做題的速度跟我練習的成果不成正比，我那時為了想要解題更快，花費了更多時間去練習，但是到了後階段的時候開始有了停滯不前的感覺，使我有些力不從心，也有些喪失信心。後來威霖學長跟我說：「不用想著跟別人一樣，按照自己的方式學，慢慢來就好。」我帶著這個信念繼續慢慢地努力前進，最後我也真的突破了這個困難。
我非常感謝一路上支持我、幫助我的人。還要謝謝文貝老師跟孟寬老師為我禱告，有耶穌保護我真好。謝謝興能主任選了我當文書選手，我從被選上開始就懷疑自己的實力到底能不能得到獎項，但是漸漸地發現，不會只有我一個人在努力，而是有我的朋友、老師都在幫助我就消除了這個想法，接著是冠賢主任，冠賢主任在我當選手過程中給予了我不少支援，像是因為我比賽經驗不足，或許會在比賽過程中緊張，就讓我在上課期間在同學面前演示一遍歷屆試題，剛開始會緊張，但是練習到後面我發現我的緊張感都消失了，而到技藝競賽時我也不像以前一樣，如此的慌張，在解題過程中就能安穩地發揮，我才能獲得這次的金手五，所以我想再說一遍，因為有你們，我才能獲得這一次的金手五。
▓電子商務科邱重袁獲程式設計金手獎
我是一位程式設計選手，從國中三年級開始自學C++，致力於競程發展。每天不僅在學校練習，回家也投入大量時間學習各種不同的演算法，無論是學科還是術科，都希望可以讓自己熟練運用各種技巧。
遇到練習困難時，我會積極搜尋網路資源，包括Google、YouTube等國外網站，或向老師尋求協助。這段期間，我學會了高效上網尋找資源的方法，並培養了在一次次的錯誤與超時中找到突破點的能力，培養了耐心和毅力，受益匪淺。
感謝所有幫助我的老師們、辛苦接送我參賽的家人，以及在比賽前給予加油的同學大家。謝謝冠賢主任辛苦帶領我，為我打氣，讓我在同學前模擬測驗，增進我的臨場能力。也感謝我的指導老師蕭文貝老師和孟寬老師在賽前常為我禱告和給我鼓勵，讓我的心更平靜。
▓電子科廖勇盛獲工業電子金手獎
廖勇盛是南投高中電子科的學生，是一位靦腆又內向的孩子，對於電子領域有著極大嚮往及憧憬，在二年級時便自動向老師表明其想參與技藝競賽選手培訓的課程，經過選手選拔後，長達1年多時間待在選手室進行嚴格且更漫長的訓練，每日與電路板、電路圖及程式語法為伍。但他內心深深知道，他喜歡挑戰、熱愛突破困難時的喜悅，一步一步走到現在，他回想起一路走來雖艱辛卻也甘之如飴。幸好，科內老師的指導與關心，同學們的一路陪伴、指導老師並適時地給予引導方向及解決困惑，讓他走著踏實與內心豐碩，終於勇奪金手獎，獲得此殊榮。全校師生得知學校又在全國工科技藝競賽中獲得金手獎都感到相當的光榮與榮耀。同時，也顯現出南投高中電子科的科訓：「教育平凡，成就非凡」。
▓應用英語科李佩俞獲職場英文優勝
本次競賽在作文與簡報方面，需要以職場的思維來完成這個比賽，所以在訓練的這段時間，每一天不間斷的寫作文、請老師改作文、練習簡報、大量閱讀，才能在比賽中脫穎而出。術科簡報是最難的部分，必須在有限制時間內了解文章的內容，並且做出條理分明、架構清楚的簡報，最後利用5分鐘，進行全英即席報告。 感謝應英科的主任、老師們從一年級開始就提供許多資源，幫助選手打好英文基礎。從一年級的外師課程、在二年級參加的興大附中的國際視訊專案，這三年非常榮幸能夠參加大大小小的比賽。也非常感謝所有的老師們、同學們以及家人們的鼓勵與支持，即使曾經遇到許多挫折，像是簡報練不好或是沒有信心的時候，因為有他們我才能再次站起來，走到比賽結束。也感謝傅國樑校長給我機會在月會中，在全校面前進行術科簡報的呈現，練習膽量，並接受大家的祝福。謝謝大家、也感謝主！
應用英語科指導老師蔡承妤主任高中時期也曾經擔任全國商業類技藝競賽職場英文職種的選手，獲得101學年度競賽的金手獎，透過技優甄審錄取國立臺灣科技大學應用外語系。如今親自指導學生參賽，傳授親身參賽經驗以及專業技能，可說是意義非凡。
▓電腦機械製圖科張育涵獲電腦輔助機械製圖優勝
還記得在高一新生入學時期，因為空間概念不是特別擅長，並不覺得自己可以成為選手，經過高中三年科上的專業課程薰陶與練習，漸漸在學習中找到原本未曾發現的樂趣與興趣，進而鼓勵我參加校內技藝競賽的選拔，也順利當選電腦輔助機械製圖職種的選手。在備賽的過程中，印象最深刻的就是在選手室的訓練與模擬賽的練習。透過每天課後18:00~22:00的選手室練習，不僅增強我對競賽的熟練度，對於事情的專注度也有很明顯的提升，我覺得是讓我在專業知能的學習上另一個很特別的收穫。
參加與友校選手模擬賽的練習，不僅能檢視我平時練習的成果，也能讓我了解與他校選手練習上的差距，並透過賽後返校與指導老師劉雯翎主任的討論，讓我適時的調整自己往前邁進。感謝學校給我這個機會代表參賽，電圖科科主任、老師們與學長姐的指導及協助，特別感謝我的家人及很多鼓勵我的人，因為有你們的支持，讓我有繼續向前的動力。
電腦機械製圖科指導老師劉雯翎主任表示，學生的優異表現，不僅是選手與教師利用課餘時間，共同努力的成果，更是對南投高中電腦機械製圖科培育人才成果的肯定。除了科內擁有完善的培訓場地外，選手們全年無休地專注練習，師徒制的經驗傳承，都是榮獲耀眼成績的關鍵。
附件：
國立南投高中成績斐然，勇奪3座金手獎，2座優勝，獲獎數南投縣第一名，選手及指導老師如下：
文書處理：電商三廖宜翔金手獎，指導老師劉興能主任；
程式設計：電商三邱重袁金手獎，指導老師蕭文貝老師；
工業電子：電子三廖勇盛金手獎，指導老師黃盛雄老師；
職場英語：應英三李佩俞優勝獎，指導老師蔡承妤主任；
電腦輔助機械製圖：電圖三張育涵優勝獎，指導老師劉雯翎主任
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南投新聞網 記者林凌霄／南投報導
112年全國工科暨商科技藝競賽，國立南投高中勇奪3座金手獎，2座優勝，獲獎數南投縣第一名，捷報傳開師生雀躍。縣長許淑華特地前來祝賀頒獎，讚譽足堪「南投之光」。校長傅國樑則希望南投縣內學子就不必跋涉至遠道名星高中，可選擇南投在地就近一所好學校發展自己的人生。而金手獎得獎師生亦開心發表得獎感言。
師生得獎感言：
▓電子商務科廖宜翔獲文書處理金手獎
在這段練習的途中，我遇到了許多的困難以及挫折，而讓我較為挫敗的部分是做題的速度跟我練習的成果不成正比，我那時為了想要解題更快，花費了更多時間去練習，但是到了後階段的時候開始有了停滯不前的感覺，使我有些力不從心，也有些喪失信心。後來威霖學長跟我說：「不用想著跟別人一樣，按照自己的方式學，慢慢來就好。」我帶著這個信念繼續慢慢地努力前進，最後我也真的突破了這個困難。
我非常感謝一路上支持我、幫助我的人。還要謝謝文貝老師跟孟寬老師為我禱告，有耶穌保護我真好。謝謝興能主任選了我當文書選手，我從被選上開始就懷疑自己的實力到底能不能得到獎項，但是漸漸地發現，不會只有我一個人在努力，而是有我的朋友、老師都在幫助我就消除了這個想法，接著是冠賢主任，冠賢主任在我當選手過程中給予了我不少支援，像是因為我比賽經驗不足，或許會在比賽過程中緊張，就讓我在上課期間在同學面前演示一遍歷屆試題，剛開始會緊張，但是練習到後面我發現我的緊張感都消失了，而到技藝競賽時我也不像以前一樣，如此的慌張，在解題過程中就能安穩地發揮，我才能獲得這次的金手五，所以我想再說一遍，因為有你們，我才能獲得這一次的金手五。
▓電子商務科邱重袁獲程式設計金手獎
我是一位程式設計選手，從國中三年級開始自學C++，致力於競程發展。每天不僅在學校練習，回家也投入大量時間學習各種不同的演算法，無論是學科還是術科，都希望可以讓自己熟練運用各種技巧。
遇到練習困難時，我會積極搜尋網路資源，包括Google、YouTube等國外網站，或向老師尋求協助。這段期間，我學會了高效上網尋找資源的方法，並培養了在一次次的錯誤與超時中找到突破點的能力，培養了耐心和毅力，受益匪淺。
感謝所有幫助我的老師們、辛苦接送我參賽的家人，以及在比賽前給予加油的同學大家。謝謝冠賢主任辛苦帶領我，為我打氣，讓我在同學前模擬測驗，增進我的臨場能力。也感謝我的指導老師蕭文貝老師和孟寬老師在賽前常為我禱告和給我鼓勵，讓我的心更平靜。
▓電子科廖勇盛獲工業電子金手獎
廖勇盛是南投高中電子科的學生，是一位靦腆又內向的孩子，對於電子領域有著極大嚮往及憧憬，在二年級時便自動向老師表明其想參與技藝競賽選手培訓的課程，經過選手選拔後，長達1年多時間待在選手室進行嚴格且更漫長的訓練，每日與電路板、電路圖及程式語法為伍。但他內心深深知道，他喜歡挑戰、熱愛突破困難時的喜悅，一步一步走到現在，他回想起一路走來雖艱辛卻也甘之如飴。幸好，科內老師的指導與關心，同學們的一路陪伴、指導老師並適時地給予引導方向及解決困惑，讓他走著踏實與內心豐碩，終於勇奪金手獎，獲得此殊榮。全校師生得知學校又在全國工科技藝競賽中獲得金手獎都感到相當的光榮與榮耀。同時，也顯現出南投高中電子科的科訓：「教育平凡，成就非凡」。
▓應用英語科李佩俞獲職場英文優勝
本次競賽在作文與簡報方面，需要以職場的思維來完成這個比賽，所以在訓練的這段時間，每一天不間斷的寫作文、請老師改作文、練習簡報、大量閱讀，才能在比賽中脫穎而出。術科簡報是最難的部分，必須在有限制時間內了解文章的內容，並且做出條理分明、架構清楚的簡報，最後利用5分鐘，進行全英即席報告。 感謝應英科的主任、老師們從一年級開始就提供許多資源，幫助選手打好英文基礎。從一年級的外師課程、在二年級參加的興大附中的國際視訊專案，這三年非常榮幸能夠參加大大小小的比賽。也非常感謝所有的老師們、同學們以及家人們的鼓勵與支持，即使曾經遇到許多挫折，像是簡報練不好或是沒有信心的時候，因為有他們我才能再次站起來，走到比賽結束。也感謝傅國樑校長給我機會在月會中，在全校面前進行術科簡報的呈現，練習膽量，並接受大家的祝福。謝謝大家、也感謝主！
應用英語科指導老師蔡承妤主任高中時期也曾經擔任全國商業類技藝競賽職場英文職種的選手，獲得101學年度競賽的金手獎，透過技優甄審錄取國立臺灣科技大學應用外語系。如今親自指導學生參賽，傳授親身參賽經驗以及專業技能，可說是意義非凡。
▓電腦機械製圖科張育涵獲電腦輔助機械製圖優勝
還記得在高一新生入學時期，因為空間概念不是特別擅長，並不覺得自己可以成為選手，經過高中三年科上的專業課程薰陶與練習，漸漸在學習中找到原本未曾發現的樂趣與興趣，進而鼓勵我參加校內技藝競賽的選拔，也順利當選電腦輔助機械製圖職種的選手。在備賽的過程中，印象最深刻的就是在選手室的訓練與模擬賽的練習。透過每天課後18:00~22:00的選手室練習，不僅增強我對競賽的熟練度，對於事情的專注度也有很明顯的提升，我覺得是讓我在專業知能的學習上另一個很特別的收穫。
參加與友校選手模擬賽的練習，不僅能檢視我平時練習的成果，也能讓我了解與他校選手練習上的差距，並透過賽後返校與指導老師劉雯翎主任的討論，讓我適時的調整自己往前邁進。感謝學校給我這個機會代表參賽，電圖科科主任、老師們與學長姐的指導及協助，特別感謝我的家人及很多鼓勵我的人，因為有你們的支持，讓我有繼續向前的動力。
電腦機械製圖科指導老師劉雯翎主任表示，學生的優異表現，不僅是選手與教師利用課餘時間，共同努力的成果，更是對南投高中電腦機械製圖科培育人才成果的肯定。除了科內擁有完善的培訓場地外，選手們全年無休地專注練習，師徒制的經驗傳承，都是榮獲耀眼成績的關鍵。
附件：
國立南投高中成績斐然，勇奪3座金手獎，2座優勝，獲獎數南投縣第一名，選手及指導老師如下：
文書處理：電商三廖宜翔金手獎，指導老師劉興能主任；
程式設計：電商三邱重袁金手獎，指導老師蕭文貝老師；
工業電子：電子三廖勇盛金手獎，指導老師黃盛雄老師；
職場英語：應英三李佩俞優勝獎，指導老師蔡承妤主任；
電腦輔助機械製圖：電圖三張育涵優勝獎，指導老師劉雯翎主任
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