記者林凌霄／南投報導
草屯鎮僑光國小8日代表南投縣參加於台北世貿中心一年一度的「2019教育部數位學習深耕計畫」未來科技展，該校今年的數位深耕課程延續去年科技農夫的理念，以學校的生態池改造為任務，融入新興科技解決水池優養化之問題，尋求人與環境、能源與科技之間的共生共好，現場佳評如潮。校長侯靖男透露，僑光是今年度南投縣唯一一所獲得70萬元的教育部數位學習深耕計畫學校，全國僅有30所學校和知名的台中女中同列名單之內，代表學校一直以來努力落實教育部的十二年新課綱素養。
僑光國小數位深耕課程，採PBL探究式方法，孩子從學校生態池開始觀察，並針對水池優養化問題及水池活化主題做探究，加入創客精神親身參與自主行動，搭造出水池活化自動生產循環裝置，並改造學校生態池成為有意義的魚菜共生教室。
展示中，僑光國小呈現了水池活化裝置並結合魚菜共生，並製作雷雕之發光看板招牌以進行美化，以及利用太陽能追光板，並寫出太陽能追光積木程式進行測試，接著搭建太陽能板，將太陽光所發的電經過轉換器儲存於電池內，並以控制器於晚上啟動曝氣馬達供給氧氣。
學生也利用了樂高積木設計餵魚機，再計算魚數量及飼料用量後，結合程式開發板之馬達控制功能，定時定量投入飼料，訓練孩子之運算思維，達到無須人力便可自動化飼養之目標。
現場許多來參觀的民眾，對於這群來自於南投縣學生所展現的學習成果讚不絕口，紛紛進而肯定南投具備的農業文化與創客科技實力。僑光國小侯靖男表示我們是今年度唯一一所南投縣獲得70萬元的教育部數位學習深耕計畫學校，全國僅有30所學校和知名的台中女中同在這30所名單之內，代表學校一直以來努力落實教育部的十二年新課綱素養。
侯校說，僑光國小期盼每一位學生都看得見進步，從素養學習中提升學力，進而達到優質、前瞻、多元、快樂的願景目標。
南投新聞網
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圖一 小朋友展示 水池活化專案成果。（僑光國小提供）
圖二 學生展現太陽能追光系統。（僑光國小提供）
圖三 國立東華大學趙校長及教育部高管對同學勉勵。（僑光國小提供）
圖四 參與未來科技展。（僑光國小提供）
圖一 小朋友展示 水池活化專案成果。（僑光國小提供）
圖二 學生展現太陽能追光系統。（僑光國小提供）
圖三 國立東華大學趙校長及教育部高管對同學勉勵。（僑光國小提供）
圖四 參與未來科技展。（僑光國小提供）
