記者林凌霄／南投報導
南投縣三光國中替代役男彭家文，選擇到偏鄉服役，負責盡職不畏苦，充分發揮教育愛及心輔專業，深入瞭解關心輔導孩子們有成獲肯定。日前雖已屆退役，鑑於校方人手不足，竟然主動請纓留校協助，這項教人感動敬佩的校園訊息傳出，成為地方杏壇美談。彭家文09日表示，孩子們的天真笑容，教他留連三光，欲罷不能，也期許未來能有機會繼續奉獻教育，服務更多孩子。
名間鄉三光國中替代役男彭家文，畢業於國立臺北教育大學數學暨資訊教育學系，具有教師證且成績優良的他，在受專訓期間本有更多市區國小可選擇，但卻自願選擇偏鄉國中，希望能深入了解城鄉教育差距，並給偏鄉孩子們多一點愛的關懷。
彭家文表示，知道自己未來一定是走教職路線，希望能善用服役時間，實際到偏鄉國中走一趟，瞭解城鄉差距，瞭解教育現場，並於未來帶班時，幫助孩子們更加融入國中生活。
在三光國中服役期間，清晨六點即起床準備進行上學巡邏工作工作，晚上也自動加班，幫助學校進行夜間巡邏並協助照顧棒球隊同學，每日披星戴月卻不喊苦，只是為了讓學校更好。
總務主任陳菀菁指出，彭家文除了平時的行政工作外，也協助學校撰寫體育班企畫書、製作一日國中生影片、進行攜手計畫與指導社團活動課程等，甚至陪同主任至學區招生，實地拜訪並深入瞭解孩子們的家庭背景，表現可圈可點，獲得師生一致的敬愛和肯定。
校長張瑞祥感動地表示，彭家文原本4/19即退役，但考量學校主任尚在主任儲訓，處室人手不足，其主動請纓留校協助，希望能分擔處室的工作壓力，著實令校方感佩萬分；而彭家文卻謙虛地說，這一年雖然很忙，但一切只要想到孩子們的天真笑容，便都值得了，未來也希望運用自己所學，用心教育，服務更多孩子。
圖一 替代役男彭家文熱愛教育 ，已屆退役請纓留校協助。
圖二 替代役男彭家文視學生如弟妹，關心他們的生活與學習，發揮專業進行諮商及心理輔導。
圖三 彭家文除了平時行政工作外，也協助校方各項企畫書。圖右為教務主任邱凱琳。
圖四 彭家文期許未來能有機會繼續奉獻教育使命。
（記者林凌霄攝）
