營北國中榮獲「國中科學教師探究課程設計」競賽全國第2
記者林凌霄／南投報導
由教育部主辦的「全國國中科學教師探究課程設計與執行能力計畫」競賽中，南投縣營北國中蘇梅璇教師榮獲全國種子教師第2名、該校鄭俊楠主任榮獲教練教師全國第2名的殊榮，學生透過教師社群所研發的探究科學課程，促進體驗學習並激發學習動機，讓科學教育在營北國中得以扎根落實。
營北國中用心經營、關注於學生學習，透過自然科學探究的課程，融入學生的生活經驗，讓學生從生活中學習科學。鄭俊楠主任表示，這學期有多位老師一起研擬探究教學課程，老師互相討論發表教學後的優缺點，藉此讓教學更精進，自然領域老師用互相提出不同的看法給予演示的老師回饋，讓老師在專業發展課程中，收穫非常大。
營北國中在吳國彰校長（如圖-摘自營北國中網站）的倡導積極領導推動之下，讓探究科學教育的基礎在營北國中扎根並成長茁壯，吳校長表示，科學教育應回歸到原始科學的本質，從生活經驗的體驗與反思，學會團體合作解決問題，學校的教師透過群體動力，建立團隊共識，行政系統的革新與支援，讓學生覺得學習科學是有趣的，在生活應用是有效的，以學生為中心的教育方式，讓學生成為學習的主人，12年國教的種子在南投縣得以成長茁壯，枝繁茂盛。