記者林凌霄／南投報導
落實科技部女性科技人才培育，嘉惠偏鄉部落女學生體驗台日科學交流， 由中國文化大學柴昌維副教授主持科技部「女性科技人才培育計畫」-運用新興科技為教學輔具以提升偏鄉中小學女學生對STEM領域學習之興趣計畫，協同國立暨南國際大學、暨大附中、麗山高中、仁愛國中團隊與日本靜岡北高校共同合辦「2019台日科學交流活動」， 於日昨一連5天在南投縣暨大附中與仁愛國中舉辦一系列的科學交流活動，本次活動藉由台日文化交流揭開活動序幕。
台日科學交流活動一共70位師生參加，靜岡北高校由副校長伊藤邦浩19名師生；暨大附中由校長張正彥與駱奕帆老師領軍30位師生；麗山高中由秘書陳銘志5人師生；仁愛國中校長朱珮芬13人師生團隊參加，中國文化大學機械工程學系教授柴昌維，暨南國際大學教育學院院長楊洲松代表與會交流。
本次科學交流課程主題以「循環經濟」的觀念，融入聯合國永續發展目標(SDGs)的議題討論結合STEM教育、AI人工智慧技術課程、食農教育實作與原住民文化體驗等，每組學生包含日本學生、台灣高中生與國中學生組成，透過每天安排不同主題課程與國際交流，從中體認多元文化了解，將台灣與日本多元文化在STEM課程實踐，最後要求每組需產出一個可行性的具體方案、作品和口號，落實國際教育與STEM教育精神。
計畫主持人柴昌維副教授表示，與日本靜岡北高校台日科學交流活動中，結合科學交流活動課程，全程英文授課並搭配高強度的STEM課程，將對偏鄉學子而言是一個大挑戰。透過此活動可提升偏鄉部落女同學的國際視野與科學探究的能力， 符合108課綱中強調適性揚才的方向，成就每一位孩子，以自發、互動、共好的理念，引導學生進行豐富且多元的學習環境，成為會溝通、懂互動、能參與社會的優秀公民，落實課綱三面九項核心素養「多元文化與國際理解」的精神。
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圖一 「2019台日科學交流活動」，師生大合影。
圖二 計畫主持人柴昌維副教授針對小組報告成果提出建議與分享
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圖三 計畫主持人柴昌維副教授（左1）與穿著原民服飾的南投縣仁愛國中學生合影。
圖四 小組分組成果報告。
