記者林凌霄／南投報導
教育成敗繫於師資良窳，關係著國家未來的發展與競爭力，優秀的師資可以確保學生的學習能力。國立南投高中再傳捷報，傑出教師宋興梅、洪宇美、及廖燕清，參加《110學年度教育部高中優質化課程與教學創新方案甄選》與來自全國各地高中的作品角逐，在激烈的競爭下，榮獲「優選」，師生雀躍。南投高中傅國樑校長高度的肯度表示，此次獲獎的學校，多數是來自全台都會區學校；國立南投高中以社區型學校入選，實屬難得，充分顯示南投高中優質的師資與教學成效受到肯定。
國立南投高中獲獎作品為「校訂必修-自我表達“一起FUN舞台: 從表演中探索自我。Let’s Sing & Dance & Act! ”」，由表藝科洪宇美老師與英文科宋興梅老師共同設計課程教案並協同教學，再結合物理科廖燕清老師的影音編輯製作的共備與策劃，由三位老師將英文、音樂、舞蹈、創意以及攝影剪輯技巧等融入教學，建構整體課程，讓學生在傳統的課業學習之外，嘗試跨領域多元活潑又富創意的表演課程。
學生以自己演唱的英文歌曲作為背景音樂搭配舞蹈演出，不但是一個全新的體驗，也從表演中展現自信。設計舞蹈內容的洪宇美老師說:「我想帶領學生從舞蹈演出中，去展現對於歌曲意境的理解，並引導孩子們最後創造出屬於他們的舞步。而自我表達的方向是很多面向的，不只是口語表達，也可以從藝術表演的方式中去體現」。
擔任英語歌曲教唱的宋興梅老師也表示:「學生平時較少接觸表演藝術方面的課程；藉由表演課程融入英語教學，使學生體驗不同的學習方式以及展現自我，並從中獲得啟發而重新認識自己，進而發現自己的潛能；也希望表演課程能對學生產生淺移默化之效，培養藝術的美感與鑑賞力，有助於在未來的人生中提升文化素養與生活品質。」
國立南投高中傅國樑校長表示，為落實十二年國民基本教育之理念，呼應「自發」、「互動」及「共好」，本校一直鼓勵全體老師，將十二年國民基本教育課程課綱核心素養，融入課程設計與教學創新中，從事創新課程的研發；此次獲優選大獎，特別感謝教務處許崇慶主任的極力推薦，宋興梅、洪宇美、及廖燕清三位優秀教師積極投入指導，營造課程的活化與創新，以豐富與多樣的課程內容來充實學生們的學習歷程，除了帶給學生們不一樣的學習體驗與感受之外，也引發了學生積極、主動的學習力，深值表彰。
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圖一獲獎老師宋興梅（右2）、洪宇美（左2）、及廖燕清（左1）與校長傅國樑（中）以及許崇慶教務主任（右1）合影。
圖二宋興梅（前左）、洪宇美（前右）老師，藝術教室英文歌曲教唱。
圖三 宋興梅（左1）、洪宇美（左2）老師，韻律教室指導舞蹈教學。
圖四演藝廳成果展演。
