為使學生能清楚了解如何疫後CPR，以講述、互動問答、請學生接力操作等形式進行，提高參與宣導學生之學習力，並宣導珍惜救護資源、生命之鏈、救護車勿濫用等，藉以確定此次宣導之效能，學生反應互動良好。
除CPR外，並跟學生講解哈姆立克法之急救方式，「地震保命3步驟:趴下、掩護、穩住」、「防溺宣導」、「正確使用救護車及珍惜救護資源」、「住宅用火災警報器安裝及操作推廣教學」等各主題講觀念宣導，過程中學生專心聽講，並請他們與家人分享，可以保護更多人，讓宣導成效更好。
藉由透過辦理民眾版CPR救護宣導，以在場參與宣導的老師及學生為基礎，進而將CPR的常識及技術推廣至每個家庭甚至整個社會，掌握OHCA患者的急救黃金時間，以提升到院前緊急救護存活率，也期望藉此可挽回更多珍貴的生命。
