發稿單位：教育局 
 發稿時間：110年7月15日16:30 
   
 2021年國家卓越建設獎於7月15日通知得獎名單，南市教育局推薦參選共計6案獲獎，成績斐然，分別為南新國中新建幼兒園舍、太康國小、安順國小、鯤鯓國小、龍崗國小及麻豆國小重建校舍。 
   
 黃偉哲市長表示，本市推動校園社區化改造，讓學校兼顧幼托、學習、樂活、空間分享等多元功能。感謝6所學校掌握中央前瞻計畫中的「城鄉建設」理念，規劃設計在地化的特色建築，讓學校成為社區的一部分，彼此共榮共構，也期勉教育局及學校持續精進。 
   
 臺南市政府教育局局長鄭新輝表示，南市校園校舍拆除重建時，著重新舊校舍並存，讓科技、人文與自然相容並重。此次獲獎6校校園空間注入本土人文藝術，使建築物風格呼應有活力朝氣意象，提供安全環境，讓孩子健康快樂，在永續校園裡學習成長。 
   
 此次榮獲最佳規劃設計類金質獎的南新國中新建幼兒園舍工程，園舍設計利用兩個不同大小的圓合併的平面，讓建築物立面形成擴大效果，結合立面局部突出的交心角落，使立面更有趣味性，顏色以白色為主，促使建築物外觀更加活潑。 
   
 同樣榮獲最佳規劃設計類金質獎的太康國小，重建校舍融合在地景觀產業與文化意象，進行「生態環境恢復與維護」及「永續建築」，創造在地特色校園環境。除充分結合基地自然環境，以「太康綠隧森林小學」意象概念，串聯周邊綠帶生態與相關服務設施，賦予校舍多元機能；掌握在地微氣候，以「與環境共享的美麗家園」的理念，應用永續校園四大面向設計元素，構築「環境永續、教育永續」之理想校園。 
   
 安順國小亦獲最佳規劃設計類金質獎，呼應校本課程的台江文化元素，建築師於西側樓梯塑造出戎克船造型，躍然形成航向大海的形象，彷彿回到荷蘭時期的鹿耳門場景，不僅造型多變，也象徵新的安順樓載著孩子夢想起飛，航向無限可能的未來。整體學校配置像過去鹿耳門地理位置，三棟校舍形成了台灣本島，操場成為台江內海，而體育館則變成熱蘭遮城。四樓多功能教室彷彿鯨魚造型，強化安順寮在台江內海的意象。 
   
 設計類獎項尚有鯤鯓國小榮獲最佳環境文化類金質獎，校舍展現濱海、漁村文化景觀特色，以在地建材基調白色抿石子為底調，加以藍黃二色小口磚為基色搭配，融入活潑童趣海洋造型與在地文化。運用多彩自由造型，為校園環境注入藝術性與活力感，結合主題式公共藝術，建立鯤鯓國小空間的歸屬感。 
   
 同獲最佳環境文化類的龍崗國小，校舍建築意象以單伸手形式來圍塑中央廣場，使中央廣場成為學校中樞，藉以連繫各個校內空間；並且以樂活草坡取代原有雜亂的階梯，讓學生能更安全運動玩耍。外型充滿海洋意象，以自由曲線構成浪花陽台，並以帆船造型戶外梯為呼應，凸顯海洋學校的風格特色；由旁側海景天橋望來，便能看到象徵象徵龍崗海洋風格的風帆背牆。 
   
 教育局補充，除上述設計類得獎5校，委由本府工務局辦理的麻豆國小校舍重建工程案件，已在2019年獲國家卓越建設獎最佳規劃設計類金質獎肯定，更在今年榮獲最佳施工品質類金質獎的肯定。 
  

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