至於，日前社區不明人士在社群通報學校虐狗行為，引起各界關切，校方甚表難過與遺憾，校方深切檢討，虛心接受各界良善建議。
學甲國小表示，「小黑」是一隻流浪犬，於上學期出現在校園，為考量師生安全及防疫問題，學校初步尋求動保處單位協助，同時也加強學生防衛教學指導，持續教導學生不要任意餵食及逗弄牠，期間「小黑」還是偶而溜進課室、乘涼或者搖搖尾巴，不改牠喜歡接觸人群的本性，雖然有些小朋友真的愛牠，但是不是每位師生家長民眾都喜歡接觸動物，有些學生甚至心生畏懼，不敢靠近有小黑的走廊，不敢接近牠，社區民眾、家長、老師不斷反應，學校在期間也盡力積極處理，尋求認領訊息於社群網路，但是因為牠成狗，詢問度並不高，未有民眾認領。
學甲國小指出，隨著小黑成長茁壯，漸漸的會在校園追逐家長、學生和對施工工人及貨運行、郵差，做出吠叫追逐的動作，恐有人身安全疑慮，基於維護出入校園的民眾及師生安全，學校更積極處理並再次聯絡請求動保處幫忙，不過得到的訊息是小黑是「剪耳犬」已經過動保處結紮，依照法令是做原地野放不能再給予協助。
開學在即，家長及社區到校活動的居民，憂心忡忡擔心小黑對陌生的新生過於興奮或吠叫傷害學生，再次請求動保處幫忙尚未達成共識。熱心的家長也關心此問題，遂自行處理野放，得知過程中因為小黑反射動作掙扎，影響摩托車的平衡危及行車安全，針對處理者給予嚇阻的行為，學校甚感難過與遺憾。
學甲國小特別澄清，小黑在校期間，校方本著謹慎開放的態度，從未曾有施打虐待情事，處理野放的過程中，學校人員未曾有任何人動手虐打；小黑自行返校後，基於安全考量，暫時套上頸圈安置在適當地點，同時著手規劃收養小黑為校犬，希望透過家長會的支持為牠做好預防針及尋求飼養經費贊助，校務會議已經同意作為「校犬」認養措施，朝更為正向的方式提供師生生命教育教材。
學甲國小對於「流浪狗」小黑決定認養為「校犬」。（記者邱仁武／攝）
學甲國小召開校務會議情形。（記者邱仁武／攝）
學甲國小召開校務會議情形。（記者邱仁武／攝）
學甲國小召開校務會議情形。（記者邱仁武／攝）
