校長蔣佳樺指出，由推動中小學數位專案辦公室郭伯臣執秘領軍的訪視團隊，進入義竹國中的教室深入課堂，觀察師生如何運用工具及平台，展現數位學習的真實場景。
這次的教學活動由英語科黃俊瑋老師主導，主要目的在強化學生對名詞複數變化及地方介係詞的理解，有效提升對英語的學習動機和思考力。。
活動一開始，老師透過熱情的問候拉近了與學生的距離，隨後便開始了多元化的學習環節。學生們在小組中互相合作，輪流在黑板上寫出名詞，增強了對詞彙的熟悉度，並在競賽中培養了團隊精神。接著，各組學生運用彩色粉筆，將名詞轉換為複數，進一步深化了對語法規則的掌握。
在教師的引導下，學生們利用數位平台Wordwall進行名詞的分類遊戲，激發了他們的學習興趣。隨後，學生們參與了圖畫繪製活動，根據字卡的內容繪製圖畫，並在各組白板上撰寫正確的句子，有效促進了語言的實際應用。
活動的後半部分，學生們利用Wordwall進行句子排序遊戲，強化了對句子結構的理解。更令人振奮的是，學生們透過酷英平台（Cool English）觀看影片，提升了他們的聽力理解能力。
在活動結束前，黃俊瑋老師進行了總結，激勵學生持續保持積極的學習態度。
校長蔣佳樺表示，義竹國中的數位學習實踐，充分展現了現代教育的創新魅力。透過趣味橫生的教學方式，學生們的學習不再局限於課堂內，還能延伸至生活的每一個角落，豐富了他們的知識與技能。
校長蔣佳樺強調，未來，義竹國中將繼續探索數位學習的創新路徑，為學生提供更優質的學習環境，讓每位學生都能在數位時代中茁壯成長。
