發稿單位：新聞及國際關係處
發稿人：宋金燕 2991111＃8419
發稿時間：111年5月31日 16：12
 
台南市建置學童英語學習環境，雙語學校類型規劃ABC三類，校校雙語目標數，預計在113學年度達成272校！為此，「雙語次專長」教師證，109-110學年度總共有139位，通過人數全國第一，薦派人數全國第二。
 
市長黃偉哲今（31）日市政會議表示，不管是A、或B、或C三種不同的雙語教育的程度，事實上也讓外語的學習不是特殊的階級或是少數的人所擁有，已經相當程度的普及到台南市的200多所中小學，不只讓學習外語成為日常生活的一部分，也提升學生的競爭力，以及城市的競爭力。
 
南市府教育局針對「營造英語學習環境」專案表示，雙語教育學校（A級），指實施年級每週雙語課程達總節數三分之一；雙語試行學校（B級），指實施年級每週雙語課程達總節數六分之一；雙語活動學校（C級）為實施年級每週雙語課程達總節數九分之一。有鑑於此，110學年度A類33校、B類50校、c類189校；111學年度A類33校、B類90校、C類149校；112學年度 A類63校、B類120校、C類89校；113學年度A類73校、B類199校、C類0校。
 
師資是關鍵。台南市109-110學年度，總共139位獲「雙語次專長」教師證。教育局強調，111學年度校校至少1﹣2人通過課室英語研習證書，目標：113 學年度90％以上教師均取得；111學年度校校至少1領域通過學科英語研習證書，目標：113學年度每校至少2領域完成。
 
台南市同時祭出英語課程全英語公開授課獎勵計畫，110學年度起實施國中英語文競賽透過「英語說故事」、「團體歌唱」及「英語讀劇」三類比賽，提供學生聽說的表達練習，以及團隊合作的規劃與學習；110學年度總計77校、147隊參與。針對國小學童推出英語讀劇比賽，110學年度總計206校參與。
 
值得一提的是，除由東區博愛國小、新營區新進國小及學甲區學甲國小，共同服務南市小學四年級學生，而展開的偏鄉巡迴行動英語村外，也推出國際英語村情境教學，採主題式一日遊學方式，服務五年級學生體驗超市、餐廳、飯店、科學中心、機場、健康中心等生活化主題課程；110學年度總計服務26校、150班、4782名學生。