此時有聲勝無聲 台南有聲書助學障生聆聽知識
此時有聲勝無聲 台南有聲書助學障生聆聽知識
認字、閱讀障礙是學習障礙的一部分,但透過「聆聽」方式仍可進行學習,台南市目前約有1143名學障學生,南市教育局每學期也推


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