高雄市愛國國小甲子風華 創作昇華 舞中作畫 [高雄報導] 薪火相傳 引領未來 即將邁入65周年的愛國國小，在全校師生集體創作下，於10月27日舉辦每年一次的創作舞比賽活動，這獨一無二的活動至今已是第27屆。藉由一年一度的創作舞比賽，不但可以凝聚師生投入強大的專注力與合作力，更融入家長高度的參與力，校方由衷的感謝現任家長會會長江于溱女士、榮譽會長楊家豪先生及全體家長會委員無私的全力付出，協助活動能圓滿順利進行。創作舞比賽現在已成為高雄市愛國國小永續型動態校本課程，能走得如此長遠，需要有教學與行政上的通力配合，教師熱忱的專業訓練，以及學校課程的統整化與深耕化，成為重要且極具特色的學校本位課程；年年都讓社區民眾讚嘆不已的創意，以及延續不斷的傳承精神在愛國國小生生不息。 愛在風華 課程活化 愛國國小獨創一格的創作舞比賽歷經27個年頭，配合學習領域的變化與統整，讓愛國國小在甲子風華的歲月中不斷進步。透過『舞蹤生有』的綜合活動課程，培養舞蹈欣賞力教師利用多媒體資訊融入教學，撥放健康操影片或時下較為流行的舞蹈影片，讓學生透過欣賞，將動作內化、組合及稍加創意，成為班上創作舞的舞蹈動作。利用躍舞揚威的健康與體育課程，由教師引導學生配合鼓聲或音樂，進行走、跑、跳躍、屈伸、繞環、擺動、轉為主，以1~4拍子變化速度而練習，配合本校四面環鏡的舞蹈韻律教室，讓學生更清楚自身的動作變化。結合舞藝非凡的藝術與人文課程，教師指導學生進行服飾裝扮與道具製作，讓學生表演時能有畫龍點睛的效果，整體演出能點綴得更為豐富。 翩翩舞動 冉冉感動 愛國國小的創作舞比賽絕對是展現團隊默契與合作的比賽，雖有練習過程與課程編排上是十分辛苦的，每位老師與學生總是能在最終的表演上，陶醉在這種愉悅的氣氛中，這就是愛國國小創作舞的魅力，來自我們心裡深處的自我成長的欲望，感性與理性的平衡持有，創作舞的最高價值不是只有跳舞，而是每年在闡述我們該如何在人群中找到自己的位置，透過舞蹈脈絡的創作與合作默契的產生，促進各班師生逐漸成就生活中學習的價值。