青少年的人際關係其實大多單純以家庭與學校為核心，孩子的心理煩惱也多源自父母或是老師、同學，包括親情、友情、愛情、課業表現等。從新聞中可以感受到兩個孩子其實很需要「愛」，很需要被認同與被肯定。他們給彼此的最後對話中寫道：「謝謝你帶給我的開心與幸福，有你我才知道被人在乎的感覺，謝謝你為我做的一切」……，顯然，他們從彼此的關係中獲得了正面的能量與關懷。

但令人難過的是，他們身邊其實還有很多其他人際關係，卻似乎沒有帶給他們所需要的愛與關心。也因此，當他們相信自己唯一可以獲取「愛」的管道被阻擋後，他們便立刻失去面對生活的力量，在沒有其他同儕或成年人可以討論或溝通的情況下，就只能選擇放棄活下去。