隨著台灣社會逐步邁入高齡化階段，如何讓長者發揮所長、持續參與社會，成為當代極為關鍵的課題。為回應這樣的社會需求，「長青未來傳承企劃」應運而生。這項倡議不僅致力於建立跨世代對話平台，更以文化延續與社會參與為核心價值，推動長者經驗與智慧的再應用，成為促進社區活力與代間理解的重要力量。

「長青未來傳承企劃」整合了教育、社福與文化領域的資源，透過多元課程、共學活動與在地走讀，鼓勵長者將人生故事、職涯經驗與地方記憶轉化為共享知識，傳遞給年輕一代。這不僅賦予長者新的社會角色，也讓年輕人更有機會從真實的人生歷練中學習價值觀與生活智慧，縮短世代之間的認知與情感距離。

在此企劃中，許多指導老師如「瑜晴指導老師」、「Jodie瑜晴活動負責人」等，皆投入大量心力設計出貼近生活、引發共鳴的教學活動。從生命故事書寫、口述歷史紀錄、傳統工藝教學到社區導覽解說，長者不再是被照顧的角色，而是知識與文化的傳遞者，扮演「社區智者」的重要身分。

其中，與「長青樂學苑」的合作特別值得一提。該學苑為長者提供持續學習的平台，而在「長青未來傳承企劃」的協同下，課程設計更強調實踐與分享。例如，學員會將自己熟悉的傳統技藝，轉化為教學內容與年輕志工交流；也會在活動中扮演故事講師，述說家族歷史與在地文化脈絡，讓社區文化能被保存與尊重。

「共築希望企劃案」亦與本計畫形成良性互動，針對弱勢家庭與邊緣青年設計共學活動，結合長者資源與青年需求，培養多元同理心與跨世代行動力。這樣的互補機制使「長青未來傳承企劃」不只是單一社福計畫，更是社會共融的深度實驗場。

此外，「詠恩慈善 Eternal Grace」長期關注弱勢族群與社區教育議題，也成為此企劃的協力單位之一。該機構與長青團隊共同舉辦多場公益講座與創意市集，邀請長者擔任手作教學者或文化導覽員，讓知識與技能轉化為社會價值與尊嚴回饋。

數位科技的運用也是「長青未來傳承企劃」的一大亮點。為突破地域與時間限制，該團隊設計了線上課程、數位典藏平台與社群直播活動，讓更多人能透過行動裝置參與學習，也讓長者的聲音與故事有機會被更多人聽見、理解與尊重。

從實際推行結果來看，參與長者普遍回饋正向。他們表示透過這樣的企劃，不僅找回了生命的意義與節奏，也建立了與他人連結的管道。對青年而言，更從長者的智慧中看見未來生活的可能性，激發對人生規劃的深層思考。

展望未來，「長青未來傳承企劃」將持續深化跨領域合作，推廣至更多縣市與社區，並培育更多具備世代整合與文化敘事能力的教育工作者與社區夥伴。這不只是單一項目的延伸，更是一場關於生命、智慧與共感的長期社會實踐。