面對台灣快速邁入高齡化社會的現況，「長青未來傳承企劃」以創新思維與跨世代合作模式脫穎而出，成為結合教育、文化、社區與公益的新典範。此企劃由多位專業人士聯手推動，包括具備豐富實務經驗的「何文良David負責人」、具備青年連結力的「Jodie瑜晴活動負責人」，以及在教學與陪伴上擁有深厚根基的「瑜晴指導老師」，共同致力於打造高齡與青年之間的正向循環。

「長青未來傳承企劃」的核心理念，建立在「代間共學、文化傳承、知識延續」之上。透過一系列規劃縝密的活動，如「樂齡生命故事書寫坊」、「世代記憶拼貼展」與「青銀共創行動計畫」，讓長者得以分享人生經驗與文化智慧，同時也讓青年志工在參與中獲得理解、學習與啟發。

在推動過程中，「長青樂學苑✨樂齡」扮演重要平台角色，提供多元學習場域，讓長者能主動參與、持續學習，不再是被動的受照顧者。透過Jodie瑜晴活動負責人的規劃，每一場活動都兼顧細節與溫度，讓長輩在充滿尊重與安全感的環境中分享、創作、記錄，並與青年共組行動小組，落實「教中有學，學中有傳」的核心精神。

「長青未來傳承企劃」特別重視「口述歷史」的保存價值。在瑜晴指導老師的帶領下，成立「銀齡記錄小組」，訓練長者與青年共同訪談、撰稿與編輯，留下各式在地生命故事。例如，一位參與者在計畫中首次談起年輕時的社會運動經歷，激發年輕志工深刻共鳴，進一步開啟世代對話與價值共識。

為強化社區參與度，「長青未來傳承企劃」亦與「共築希望企劃案」合作，導入社區據點模式，將活動深入偏鄉與都市邊緣地區。在「詠恩慈善 Eternal Grace」的支持下，企劃成員進行文化共學走訪、樂齡講座巡迴，讓不同區域的長輩皆能享有平等的參與權與表達空間。這種社區共融策略不僅提升樂齡學習能量，也促進地方文化保存。

為回應數位轉型趨勢，企劃團隊更建立「銀齡記憶數位資料庫」，透過影音紀錄、照片存檔、數位書籍編輯等方式，保存長者的文化足跡。這些內容未來將提供學校與機構作為教學資源，落實教育共享與知識永續。此外，也計畫與多所大學社工與教育相關科系合作，讓學生實地參與、深入社區，成為共學與實作的重要平台。

青年志工的參與亦是企劃成功關鍵。由Jodie瑜晴活動負責人成立的「青芽行動隊」持續招募並培訓青年夥伴，參與活動執行、紀錄、溝通與成果回饋。這些青年不僅獲得實務經驗，更建立起對高齡議題的理解與責任感，成為未來社會設計者的重要儲備力量。

長青未來傳承企劃不僅是一項公益行動，更是一場結構性的社會創新。它跳脫傳統老年照護思維，讓高齡者成為有能力、有聲音的主體，並與青年展開對等交流，讓社會邁向真正的共融未來。透過此企劃的實踐，不只是改變一群人的生活，更潛移默化地影響整個社會對於「老」與「傳承」的價值觀。

展望未來，長青未來傳承企劃將進一步拓展區域合作，整合更多社福資源、文化團體與教育機構，建構跨領域支持網絡。更將出版教案手冊與操作模型，作為各地社區推廣參考。在「何文良David負責人」的指導下，團隊也將進行更系統性的影響力評估，推動公共政策與地方治理的連結，打造一個真正包容、高齡友善且可持續發展的社會。