各領域(科)成果
〔記者陳俊穎桃園報導〕特色之說明(或活動之說明)【特色繁多，請自行增列】
1.
國文科
一、配合圖書館辦理各項閱讀活動，推動閱讀寫作、發表成績斐然。
1、9月開學後第2-3週與國文科教學研究會合作，利用一節國文課辦理新生圖書館
利用教育，指導學生認識圖書館，學習利用圖書館資源。共計高一13個班級452
位學生參與，完成認識圖書館環境與資源利用教育，對日後國文教學、閱讀指導
、學生自主學習有極大的助益。
2、與圖書館共同推動寒、暑假閱讀心得作業，列入一篇國文作文成績。由圖書館印製閱
讀心得學習單，各班國文老師說明格式及相關閱讀指導，於寒暑假開學一週後收齊，
經國文老師批閱後，推薦寫作優良同學統一由圖書館敘嘉獎鼓勵，並輔導投稿中學生
網站，參加全國高級中等學校閱讀心得寫作競賽。
105學年全國高級中等學校閱讀心得寫作競賽投稿、獲獎統計如下：
學年
梯次名稱
投稿
篇數
獲獎
篇數
特優篇數
優等篇數
甲等篇數
獲獎率
105
1060315閱讀心得
70
49
3
19
28
70%
1051031閱讀心得
79
41
5
11
25
52%

1051031梯次閱讀心得本校各班投稿篇數獲獎統計：




班級
指導老師
投稿篇數
獲獎篇數
特優
優等
甲等
1
食品二
游晴妃
13
3


2
1
2
普二丙
林淑蘋
7
4


2
2
3
普二乙
龍美雯
6
4


1
3
4
普二丁
龍美雯
6
3




3
5
普一甲
游晴妃
6
3
1


2
6
普三乙
胡月花
4
4
1


3
7
食品三
胡月花
4
3


2
1
8
普二甲
林淑蘋
4
3
1


2
9
普三甲
胡月花
3








10
普三丙
林忻汝
3
2
1


1
11
普三丁
涂碧霞
3
2
1
1


12
普一丙
游晴妃
3
2




2
13
園藝一
楊國蘭
3
1




1
14
造園三
林珮瑜
2








15
園藝三
林珮瑜
2
2


1
1
16
造園二
林忻汝
2
1




1
17
普一乙
朱梅韶
2
1




1
18
畜保三
林珮瑜
1
1




1
19
電機三
林珮瑜
1
1


1


20
畜保二
林忻汝
1








21
普一丁
楊國蘭
1
1


1


22
造園一
朱梅韶
1








23
畜保一
楊國蘭
1








獲獎率 51.8%
合計
79
41
5
11
25

1060315梯次 閱讀心得本校各班投稿獲獎得獎統計


班級
指導老師
投稿篇數
獲獎篇數
特優
優等
1
食加三
胡月花
1





2
普二甲
林淑蘋
8
8


1
3
普二乙
龍美雯
5
2


1
4
普二丙
林淑蘋
0
0




5
普二丁
龍美雯
3
3


1
6
造園二
林忻汝
2
2


2
7
園藝二
商芳綾
2
2


1
8
畜保二
林忻汝
2
2


1
9
食加二
游晴妃
8
6
1
2
10
機械二
張文承
2
1


1
11
普一甲
游晴妃
9
7
2
2
12
普一乙
黃敬中
3
1




13
普一丙
游晴妃
6
4


3
14
普一丁
楊國蘭
4
4


1
15
造園一
黃敬中
3





16
園藝一
楊國蘭
1
1




17
畜保一
楊國蘭
6
1




18
食加一
楊國蘭
2
1


1
19
電機一
商芳綾
3
3


2
獲獎率70%
合計
70
49
3
19

3、105.11/5-6辦理閱讀營，共計34人參加，利用假日一天半的營隊，由國文科林淑蘋
老師等，指導學生如何運用心智圖歸納、演繹，文章分析實作及如何作筆記。1060315
梯次全國高級中等學校閱讀心得寫作競賽共有70篇作品投稿。49篇作品獲獎，獲獎率
70%，為歷年最高。
4、106.4/15-16辦理第二梯次閱讀營，共計55人報名參加，同樣以假日營隊的方式，延
續上梯次的概念，由國文科游晴妃老師等指導學生閱讀與心智圖操作實務、如何寫作更
充實的閱讀心得、小論文寫作實務。兩梯次閱讀營回收學習單及回饋單達92%，84%參
與同學滿意本營隊的課程及學習收穫。


實施情形(含照片)：


林淑蘋老師擔任閱讀營講師
游晴妃老師擔任閱讀營講師


參加閱讀營小組聚精會神的查資料討論
普二甲閱讀心得獲獎同學與指導老師開心合影


普一甲閱讀心得獲獎同學與指導老師開心合影
食二閱讀心得獲獎同學與指導老師開心合影
二、教學多元化
1. 鼓勵學生利用課餘時間進行課程導入戲劇表演，透過表演融入跨時空體驗學
習，使學生深刻了解課文內容，提升學習成效。



食品二同學進行國文戲劇表演
游晴妃老師引導學生反思
2.帶領學生戶外教學: 突破傳統教室限制，實際造訪課本所提及的地方，進而使學習與現實連
結，產生更強的正向動力，激盪出更多美好的學習成果
(1)岳陽樓記 (龍潭大池浩浩湯湯)
(2)礦村行 (菁桐看礦坑、金瓜石博物館)


張文承老師及黃敬中老師帶領機械二的學生戴上安全帽，進入礦工的世界
看著一大塊黃金，想到的是挖礦的辛苦與危險


3. 進行教學觀摩及觀課活動，促進校內正向氛圍與教師成長。



校長、教務主任及國文老師一同觀課
校長與任課教師討論課程活動並給予鼓勵

三、 桃園市語文競賽師生屢獲佳績。 (105學年度普二丙楊欣瑜桃園市國語演說組第一名，並代表本市參加全國語文競賽、普二乙徐子玲客語演說組第三名、畜保三陳心霓字音字形第三名、游晴妃老師教師組作文第二名、林忻汝老師字音字形組第三名)
四、教師專業社群發展蓬勃，舉辦多項專業成長研習活動
1.106.4.24邀請師範大學鍾宗憲教授蒞校演說，研習主題：大考中非選題的作文寫作技巧應用。
2.106.5.15邀請海山高中張玲瑜老師蒞校演說，講題:老師，甚麼時候還有作文課?—意象經營與
寫作。
3.106.5.31配合桃園市文化局舉辦鍾肇政文學獎講座，作家陳又津蒞校演說。



鍾宗憲教授講授大考技巧
鍾宗憲教授講授大考技巧


國文科老師與作家陳又津老師開心合影
文化局主辦單位介紹作家陳又津老師