桃園市長鄭文燦今（3）日前往中央大學客家學院進行「我的學思歷程」專題演講，分享他求學轉系、參與學運進而從政的過程。他也談到目前年輕人所遇到的困境，勉勵在場學生能保持夢想與菜鳥精神，並廣泛學習、爭取國際體驗、累積全球視野，才能迎戰全球化的人才競爭。
鄭市長談到，1980年代台灣處於戒嚴走向解嚴的轉型年代，展現政治自由化與社會力綻放，每天都充滿驚喜與活力。他成長在那個年代，面對自己的問題是：「未來做什麼好？」他坦言在每個選擇的當下，都充滿掙扎與猶豫，當時出於對社會的關懷，在社會改革者與工程師兩個身分中選擇了前者，因而決定從電機系轉入社會系。
鄭市長提到，其實自己並非從小立志從政，從政是個意外。他談到自己北上就讀建中的最大收穫，就是開始獨立生活、接觸黨外雜誌，到了大學獲得政治啟蒙，決定自己的人生路向，後來因緣際會成為政治幕僚，才一路從議員、發言人到新聞局長，競選縣長，最後擔任第一屆桃園市長。
鄭市長表示，大學時代參與許多學生運動，在校園也推動自由之愛運動，要求言論自由、廢除審稿制度等。當時的台灣正值轉變年代，許多年輕人共同參與野百合學運，沒有族群、背景、政黨之分，也並非政治化，而是當時的他們在特殊環境下成長，每天風起雲湧，上演著不同的故事。
鄭市長提及1980年代影響日後民主的重大事件，包括1986年鹿港居民反杜邦設廠，這是台灣第一次自力救濟，並在總統府前抗爭，訴求撤除杜邦設廠計畫；以及民進黨在圓山飯店成立建黨大會、520雲林農民抗議事件等。
鄭市長也提及，在1990年發生的野百合學運，他當時身為台大學生會副會長，串連其他學校發起罷課運動，並在中正紀念堂靜坐，更進一步擔任決策小組召集人，訴求解散國民大會、廢除臨時條款、召開國民國是會議、訂定政經改革時間表四大訴求。經過五天四夜，當時政府決定接見學生，接受學生主張，進而完成國會全面改選。對於後來的太陽花學運，他也抱持正面支持的態度。
鄭市長指出，常說年輕人不瞭解社會，但其實並非如此，他認為學生只是用另一種方式突顯成人的錯誤。學生用熱情去感染社會，因為沒有利害關係，才能讓社會接受；年輕人願意表達並非壞事，反而能成為社會改革的動力。
鄭市長提到，目前社會存在著「世代不正義」，年輕人的工作不僅被貶值、也走向貧窮化。現在許多年輕人的夢想貶值到買一棟房子、當一輩子屋奴，但他認為這不該是人生的目的。居住只是一個條件，人生有更多夢想要追求，社會應該成為提供年輕人機會的舞台，而不是造成理想窒息。他也勉勵年輕人要有「菜鳥」精神，不要為了生存而變得世故老練，要保持原來的衝勁。
鄭市長認為，社會要鼓勵年輕人就業、創業並參與公共事務，給予年輕人發聲的機會。全世界都在創造年輕人的機會，台灣政府更應該好好照顧35歲以下的年輕人，這也是桃園市政府特別成立青年事務局的原因。
他舉例，在就業方面，市府規劃首度就業津貼，未來也將提高就業品質，讓年輕人能夠找到人生方向。此外，台灣教育缺少很多東西，應該讓年輕人有更多機會體驗，他也鼓勵學生參與國際志工的課程，體驗別的國家生活，迎戰全球化的人才競爭。
談到學校教育，鄭市長提到英國作家C. P. Snow有個知名辯論，他的著作《The Two Cultures》談到科學與人文這兩種心靈的衝突。科學與人文因大學分科造成訓練單一化、心靈貧乏化，無論學習科學或人文，都是片面的。人文對科學不夠瞭解，會對許多事情失去判斷，反之亦然，書中最後引導出全能教育的結論。
目前大學改成學群和學程，目的也是讓學生的判斷不要過於偏狹。鄭市長談到，廣泛學習有助於未來路向的選擇，目前處於全球化時代，人才競爭無國界差別，若能有更完整瞭解，將會提升競爭力。以企業員工來看，若只懂得某項專門技術，則競爭力不強；若擁有開闊的世界觀，能領受各種新知、學習不同事物，瞭解文化差異，競爭力較高。
鄭市長表示，自己是個務實的理想主義者，雖然現況有許多限制、制度不公，但也會在體制內進行調整。舉例來說，過去航空城計畫，常被質疑為特權人士炒作地皮的工具，他上任後進行全區聽證，讓正反意見可充分表達，透過全區聽證決定航空城開發的規模，也將土地價格公開透明化，降低人為操縱的可能。
鄭市長也說，他不否認體制會有法制或生態的約束，但他會盡力改革，例如性別平權，六都中只有桃園市政府女性主管達1/4、委員會女性比例達1/3。
鄭市長還表示，桃園市每年增加5萬人，又是台灣最大的工業基地，市府全心全力打造桃園市成為台灣未來的新亮點，包括市民卡、公共自行車租賃系統、免費Wi-Fi等各項便民措施，也逐步實行。
現場學生也問及政治人物的可信度，鄭市長說，對於政治人物所講的話應該保持懷疑、存有批判，有限度的相信比較好，狂熱型的社會不健康，冷漠型的社會也會完蛋，年輕朋友永遠要保持批判的心靈，才不至於成為謊言的俘虜。
今日包括中央大學校長周景揚、中央大學法律與政府研究所長陳英鈐均出席演講會場。
