記者陳俊穎龍潭報導龍潭高中電機科．生活應用，喚起學生的學習動機，單純的電機科課程往往較為理論，無法喚起學生的學習動機，透過專題製作，由學生構思所學，產出自己的特色作品，並應用在日常生活上，使得學生更增加學習樂趣，學生的創意更有實質表現空間。

學生不僅創意展現，於學科基礎養成與
專業技術實習更是努力不懈，於 105 年度榮獲全國高級中學工業類學生技藝競賽「室內配線」金手獎殊榮。

由教育部長親自頒獎予得獎學生及指導老師，同學和指導老師討論發想與構思 專題小組成員討論執行順序與配線設計規劃