胡菖顯回憶服役時光，當時，還是一名役男，卻有著一股服務的心，許下要為服勤單位的學生們辦理一場暑期營隊，頓時，重重關卡接踵而來，金費預算、資源整備、人員號召、志工調度，無一不是辦理營隊的困難；有幸，駿耀教官及時伸出援手，給予適時的協助，再與教育局、各國中小協商，順利在102年暑假展開第一屆為期兩日的「小螞蟻生活成長營」，讓學童感受到多元學習的樂趣；一次的服務經驗，使埋於心中的服務種子，滋潤萌芽。
胡菖顯組長在104年順利進入桃園治平高中服務，帶著服役時服務社會的熱誠及堅持，與那時服務於治平高中劉駿耀教官鼓勵下，共同成立舞動愛心志工社，希望將服務社會的種子繼續向下傳承，讓學生能夠取之社會亦能回饋社會，能將手心向下，服務社會，將善的種子傳播的更遠。現今，社團的學生，因志工服務而有的改變有以下四點：（一）個人與人際的發展，（二）了解與應用知識，（三）批判思考能力的發展及觀念轉變，（四）公民能力的培養。參與一次志工服務後，學生紛紛表示在校園中都不知道自己能夠為社會做出貢獻，因此，從事「志工」的學生，較懂得如何去經營自己，掌握時間以及有效地利用時間來造就自己、關懷他人，成為有品味快樂的志工人，並作為一位高附加價值的現代人。再者，原先提供志工資訊給學生的任務，學生亦能主動去接洽，擬成計畫，評估出團的可能性，這樣的成長，也使本社團「舞動愛心志工社」連續三年榮獲教育部青年發展署青年志工績優團隊全國競賽佳行獎，也使學生們增強未來繼續服務社會的動力。再者，社團也與更多機構合作，持續推廣聯合國永續發展目標SDGs的剩食議題暨長輩福利宣導。更與緬甸華文教育服務團連結，帶領社員每年暑假進行為期10天的國際志工服務，進而了解當地所需，今年，將帶領本校時尚造型科同學進駐義剪，結合技藝專長所學與服務學習，此外，在國內更積極連接社福機構與企業資源，創立「社區長輩照護團隊」，使獨居長者能有良善照顧。
胡菖顯老師深感現今之社會，人被名利沖昏了頭，總是抱著「各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜」的消極心態，故應將「看重自己，關懷別人」、「手心向下，走向人群」的精神往下扎根，使青少年能夠敞開胸懷，鋪出一條志願服務的道路。，未來，孩子們也能走出自己志工的康莊大道，以一個微笑、一個鼓勵的專注眼神，抑或一句溫馨的行動，給社會注入一道暖流。
胡菖顯組長獲108年桃園市社會優秀青年
胡菖顯組長（左）感謝桃園高中主任教官劉駿耀
