不要讓孩子成為3c產品盲者~一定要培養孩子成為閱讀書本生存者 (桃園新聞網-大台灣新聞網)

好書分享‘’大閱讀‘’~讓孩子學會27種關鍵能力
現在無論小孩或大人，長期用一隻手指頭滑手機；(政治大學~陳芳明教授指出；利用一隻手指頭滑手機，看螢幕，其實是退步現象，長期使用，反而傷眼，手機磁波也傷身，大不如培養小孩，用十隻手指頭閱讀書本，看看外面綠世界，這才是對人類有所幫助及顧及身心健康)。
而他在105年3月19日假於台北(信義路二段金石堂5樓)，幫他學生宋怡慧，而任教於(丹鳳高中教國語文類的~宋怡慧主任)，大力推薦，宋主任所寫的(大閱讀)這本書，希望各國各區孩子或家長們，共同來閱讀文學作品，建立起教育文學風範，促進社會祥和與教育興起。

以下是(大閱讀)書本，內容基本簡介：　　
◎幸佳慧（《用繪本跟孩子談重要的事》作者）、陳昭珍（國立臺灣師範大學教授、教務長）專文撰序。
　　◎150位老師、主任及校長等閱讀推手齊力推薦。
　　◎特別企劃200本適合青少閱讀，關於夢想、潛能開發、人生規劃、同儕關係等等的經典書籍。

　　我們的教育做不到的，就交給閱讀！
　　「閱讀傳教士」就任於新北市丹鳳高中;宋怡慧主任，精讀出超過300本，對孩子最有助益的成長好書。

　　她能用一本書，柔軟孩子的心。
　　她更能用一本書，燃起孩子的行動力。
　　藉由閱讀，她讓孩子學會迎戰未來的27種關鍵能力。

　　◎150位大學教授、國高中校長、閱讀創意推手等讚聲推薦。
　　◎特別企劃：推動閱讀時，老師、家長最容易犯的15大迷思。
　　◎特別企劃：精讀書單200本，適合青少閱讀，關於夢想、自我索、人際關係、情緒管理等經典書籍

她的學生言~
親愛的怡慧老師：
　　對不起，讓你為我等待那麼久。
　　其實收到你信的那天晚上，我的心就自由了。
　　只是，我想用一次考試來向你致敬。謝謝老師願意相信我，願意用一本書救贖我。我很受用，尤其是你圈圈畫畫的那幾個段落

　　　　　　　　　　　你的學生XXX敬上

此書內容特色~寫出孩子教育困難中的難題~
　　學業成績、人際關係、外表、友誼、愛情、挫折、自我與夢想，甚至網路發言等，這些課本沒教，家庭也少談論，但卻是我們的孩子每一刻都急需面對的困擾與問題。

　　而在推廣閱讀獲獎無數的宋怡慧，她不但一一以耐心、以同理去傾聽，還陪伴孩子們面對與解決同時她更精讀出超過300本，足以讓孩子、父母或師長閱讀的好書。她希望在孩子的成長路上，書會溫暖陪伴孩子，既為孩子解惑，更能為孩子培養出各種未來所需的關鍵能力。

　　‧挫折，是很「值得」的經驗。
　　‧找到自己的天賦，比考一百分還重要。
　　‧請從別人僅以考試成績，評論你的眼光走出來。
　　‧沒有人能一直躲在舒適圈，請別害怕挑戰。
　　‧請別把父母的愛視為理所當然。
　　‧臉書或網路發言請謹慎，因為沒有人能在傷害別人後，獲得幸福。
　　‧多傾聽同學說話，多同理朋友心情，你將能擁有更多友誼。
　　‧請相信自己的獨一無二，無需為討好誰，改變自己。
　　‧戀愛，不是計較誰愛你比較多，而是誰讓你做自己比較多。
　　‧當我們離舒適的環境愈遠時，就能離自己的心愈近。
　　……等27種關鍵能力。

推薦序摘文

　　◎「讀著怡慧一篇篇記錄她跟每個年輕靈魂對話的短文，我看見一個良醫心甘情願地為每個進診間的人，細心地望聞問切，耐心陪伴後開出的藥帖，不是冰冷藥丸，而是溫暖書單。我也看見一個大人，不斷脫去身上的制服，化身一個大孩子和少年們勾肩搭背，談屬於他們的愛恨情愁，即使要遞書，也不落痕跡，像是塞給好友們的傳情小紙條。」──幸佳慧（《用繪本跟孩子談重要的事》作者）

若想要更詳細此書內容~歡迎大家點閱以下網址探討
http://www.books.com.tw/products/0010708661

宋怡慧主任及她政治大學(陳芳明)教授

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