教育部國民及學前教育署針對身心障礙學生的學習環境,透過拍攝一系列特殊教育宣導微電影,協助建立理解平等、尊重、接納、包容的友善校園環境,讓每位學生都能適才適能的學習。
今年(110年)特殊教育微電影由國立臺北科技大學附屬桃園農工高級中等學校承辦,其主題為自閉症與選擇性緘默症,兩部各約15分鐘,並依預設觀看對象,分為「教師篇」與「學生篇」。
自閉症影片《我的秘密伙伴》描述對羽球一竅不通的高中生志平,因為被外校的女主將吸引,於是拉著患有自閉症又熱愛羽球的朋友博瀚惡補知識,想在女主將面前裝成內行人。卻在這個過程中,重新認識到這個平常有些麻煩的朋友,內心世界是如此單純且美好。
選擇性緘默症影片《悄悄畫》故事則以患有緘默症的高中生曉漠的角度,去旁觀一位踏入校園便壓力大到無法說話的學生,求學過程中背負的重擔與挫折。而當她與新轉來的男同學發生誤會時,心中焦慮更達到頂點,幸好在朋友與老師的協助下,誤會冰釋,兩人也都學到溝通的方法不是只有說話而已。
教育部國民及學前教育署自103學年度起拍攝特殊教育宣導微電影,製發DVD並上傳網路影音平台供學校及民眾觀賞使用,協助一般教師建立適切的特教知能,也讓校園裡每一份子,從中學習如何和特殊同學相處,落實融合教育的精神,維護每個學生應有的受教權,建構正向、友善的融合教育環境。
110年特殊教育微電影
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